首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   114篇
  免费   0篇
教育   55篇
科学研究   19篇
各国文化   2篇
体育   7篇
综合类   1篇
信息传播   30篇
  2023年   2篇
  2019年   1篇
  2016年   3篇
  2015年   4篇
  2014年   5篇
  2013年   4篇
  2012年   3篇
  2011年   3篇
  2010年   1篇
  2009年   8篇
  2008年   8篇
  2007年   13篇
  2006年   9篇
  2005年   13篇
  2004年   12篇
  2003年   5篇
  2002年   1篇
  2001年   4篇
  2000年   6篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   3篇
  1995年   3篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有114条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
在城市马拉松成为社会现象的背景下,运用文献资料法、逻辑分析法等方法从城市马拉松运动的发展出发,解析马拉松热潮形成的原因,论述马拉松对城市的影响,从社会学的视角审视城市马拉松运动,认为:作为一种社会活动和社会符号,马拉松是社会现实的写照,从中能管窥到社会大众、奔跑者、中产群体的行为变化.  相似文献   
22.
自然影片是以野生动物和自然现象为题材与主题的纪实 类型影片。 在世界范围内.这种影片从70年代末,形成了一种新的流派。 1988年、在英国举行了第一届“世界自然影片节”设立了多项艺术性奖项,鼓励自然影片的创作。这些奖项包括:导演、摄影、音响、剧本、创意等。这些奖项的设立,标志着自然影片已经形成了自己的审美标准。 现在,已没有任何一部拍摄动物或自然现象的影片是碰到什么拍什么,看到什么说什么的了。自然影片对题材的展现,是以一种“自己的艺术性”为依据的,这种“艺术性”要求自然影片有特定的表现形式和叙事手法…  相似文献   
23.
24.
图书馆评估指标体系的逻辑构建   总被引:15,自引:1,他引:14  
图书馆评估指标体系的构建原则 ,一是以满足社会文献信息需求的能力为评估主要标尺 ;二是过程评估与结果评估相结合 ;三是充分考虑资源的共建共享 ;四是要体现各评估指标间的逻辑关系。构建评估指标体系的逻辑过程 ,要确定体系最终要解决的问题 ,注重与满足社会文献信息能力的相关要素和文献资源保障效果。公式 3。图 2。参考文献 8。  相似文献   
25.
社区图书馆应当在公共图书馆服务体系中占有重要地位,但由于发展模式和地区发展不平衡等多种原因,事实上很多城市社区图书馆缺位或职能较弱,从而使得社区民办图书馆及类似组织大多缺乏制度法规引导和规范。从部门法规和地方图书馆法规角度分析社区民办图书馆的发展问题。  相似文献   
26.
听说能力是培养大学生英语综合能力的一项重要指标,而且受多种因素的影响。分析和研究大学生听说能力缺乏的原因,提出相应的对策,以便促进大学生英语综合能力的提高。  相似文献   
27.
有一对小姐妹每天放学后,一定会一起到我们的便利商店光顾,因为这对姐妹乍看之下与其他人并无不同,甚至普通到让人过目即忘,直到我见识到她们之间相处模式那一刻开始。  相似文献   
28.
刘雁  弓克 《图书馆学刊》2006,28(3):25-27
通过对公共图书馆现存问题的分析,提出从经费、人员素质、管理、新技术等方面强化公共图书馆工作,以及应对社会发展挑战的对策.  相似文献   
29.
刘雁  刘长海 《河北科技图苑》2004,17(2):35-37,60
数字图书馆是图书馆的发展趋势,它使传统图书馆面临巨大的冲击和挑战。面对挑战,传统图书馆必须充分认识其存在的必要性,发挥自身的优势,弄清发展中的问题,才有更为广阔的发展前景。  相似文献   
30.
教学目标 :一、语文训练方面1 .通过对重点词句的理解 ,想象句子描绘的景象 ,从而体会五彩池的美丽神奇 ,感受大自然的美。2 .继续练习给课文分段 ,想想每段主要讲什么。3.学会本课 1 1个生字及出现的新词 ,理解“漫山遍野”、“险峻”、“矗立”等词语的意思。4.有感情地朗读课文 ,背诵课文二、四自然段。5.体会运用比喻句的好处。二、思想教育方面通过体会五彩池的美丽神奇 ,使学生感受大自然的美 ,培养学生热爱祖国河山的思想感情。三、方法、习惯方面1 .使学生自觉地按要求预习课文 ,培养学生的预习能力 ,养成良好的预习习惯。2 .继续引…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号