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别必亮 《中学语文教学参考(初中生版)》1998,(3)
近代华侨学校的国语教学●重庆西南师大教科所别必亮别必亮，男，汉族。１９６７年７月生于湖北省仙桃市。先后获北京师范大学历史学学士学位，西南师范大学教育学硕士学位，杭州大学教育学博士学位。近几年来，参与国家教委“八五”教育科学课题研究３项，分别荣获国家教... 相似文献
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别远荣 《中国教育发展研究杂志》2008,5(8)
人教版SEFC Bookl Unit8 Sports课文的中心话题是“奥运会”。本节课是阅读课，目的是通过阅读让学生了解有关奥运会的相关知识，提高阅读能力，并增强文化意识。 相似文献
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赫金鸣 《吉林体育学院学报》2007,23(2):15-16
分析了入世后我国体育无形资产开发、利用中存在的主要问题,指出其产生的原因在于对入世后我国体育无形资产对市场和法律的依赖性日益增强的新特点认识不足.主要就这一新特点提出了加强我国体育无形资产管理的几点思考. 相似文献
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教师心理健康问题可以说是一个世界性的问题。所谓教师心理健康问题，就是指教师由于职业活动和多种其它因素造成的有损于教师心理健康的问题。美国早在上个世纪70年代就已注意到教师心理健康问题的严重性了。美国斯坦福大学的一项调查研究显示，有22．4％教师心理不健康。美国全国教育联合会的调查发现，大约有15％-20％的教师心理不健康，并直接危及了正常的教育教学工作。那么，我国教师心理健康问题状况如何？如何促进与维护教师的健康？这是目前基础教育必须予以关注的问题。 相似文献
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别福明 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(10)
在“几何概型”的教学中,由于教师重视不够、研究不深而引发的肤浅、粗糙的现象大量存在。在新课程背景下,教师应该更加重视对教材的研究。如何厘清几何概型计算公式的合理性、怎样理解几何概型才是真正把握了概念的本质、概念的应用是否就是单纯地运用计算公式解题这三个必须关注的问题,也是教学“几何概型”这一节时需要把握的三个主要环节。 相似文献
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