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81.
合作医疗档案是合作医疗工作的历史见证,是合作医疗资金流向和参保居民就医、结算基本情况的真实记载,与老百姓的切身利益息息相关,是构建和谐社会的重要裁体。加强合作医疗档案管理,对于促进经济发展、社会稳定、推动三个文明建设都具有重要意义。  相似文献   
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85.
86.
本刊讯 四川省地震灾区的抗震救灾形势深深地牵动了北京市档案局(馆)干部职工的心,局(馆)干部职工响应市委市政府号召,迅速行动,发扬"一方有难,八方支援"精神,踊跃捐款,向灾区人民奉献爱心.  相似文献   
87.
本文主要对面向档案馆及社会公众的有关界定馆藏珍贵档案的问卷调查结果进行分析。认为档案馆鉴定馆藏珍贵档案,可侧重评判档案的历史价值、文化内涵、政治价值、学术价值等。参考调查情况,确定鉴定馆藏珍贵档案的具体判定要素,测算各判定要素的权重,解决档案价值鉴定中的争议,破解当前档案馆档案价值鉴定工作中的难点。  相似文献   
88.
走进菏泽市档案馆档案资料服务接待中心的库房楼里,你总能碰见一位朝气蓬勃、性格开朗的阳光女性,总能看到她那轻盈似燕、快步如飞的忙碌身影,总能听到她活泼爽朗、清脆悦耳的笑声.她那礼貌而热情的问候,真诚而周到的服务,令人倍感温暖、倍觉亲切.  相似文献   
89.
近年来,面对老百姓从“有学上”到“上好学”呼声的转变,教育面临新的机遇与挑战。2014年伊始,为贯彻落实党的十八届三中全会关于全面深化改革的精神,北京市东城区启动学区制综合改革。在一年的时间里,东城区先后进行了两轮改革,让东城教育从学区化走向学区制,也从“有教无类”走向“优教无类”,通过新建深度联盟学校、九年一贯制学校、优质教育资源带、初中双优工程建设、研修合作办学、教师轮岗交流等多种途径,推进区域教育资源的品牌化建设,促进教育公平与优质均衡发展。  相似文献   
90.
多年来,史家胡同小学十分注重发挥优质教育资源的辐射作用。在过去的学区化建设中,已基本形成“1+1+11”和“2+2+2”的良好发展格局。自2014年年初以来,在从“学区化”向“学区制”的发展过程中,我们又全面启动了涵盖“入盟入带一贯制”多项改革任务的史家学区建设工作,在与史家七条小学深度联盟的基础上,新增深度联盟校--史家小学分校、西总布小学,九年一贯制学校--史家实验学校(原曙光小学),以及优质资源带学校--遂安伯小学。  相似文献   
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