首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2172篇
  免费   5篇
  国内免费   40篇
教育   1486篇
科学研究   188篇
各国文化   12篇
体育   167篇
综合类   68篇
文化理论   11篇
信息传播   285篇
  2024年   7篇
  2023年   25篇
  2022年   14篇
  2021年   17篇
  2020年   18篇
  2019年   18篇
  2018年   17篇
  2017年   13篇
  2016年   15篇
  2015年   52篇
  2014年   139篇
  2013年   112篇
  2012年   96篇
  2011年   148篇
  2010年   148篇
  2009年   141篇
  2008年   142篇
  2007年   111篇
  2006年   96篇
  2005年   106篇
  2004年   110篇
  2003年   105篇
  2002年   76篇
  2001年   55篇
  2000年   67篇
  1999年   45篇
  1998年   32篇
  1997年   36篇
  1996年   32篇
  1995年   39篇
  1994年   24篇
  1993年   11篇
  1992年   3篇
  1991年   10篇
  1990年   10篇
  1989年   10篇
  1988年   5篇
  1987年   13篇
  1986年   16篇
  1985年   24篇
  1984年   9篇
  1983年   11篇
  1982年   9篇
  1981年   8篇
  1976年   3篇
  1960年   2篇
  1959年   2篇
  1957年   2篇
  1956年   2篇
  1954年   2篇
排序方式: 共有2217条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
分析高校部分学生中存在问题的原因,强调加强德育工作。  相似文献   
42.
科尔沁文化是蒙古族独特的地域文化之一,它是以游牧为主、狩猎为辅的草原文化逐渐转变为畜牧和农耕复合型的文化。科尔沁文化是在蒙古诸多氏族部落之间相互融合中形成发展的,具有多元型特征。科尔沁文化在积极吸收、融合异文化精华,更新发展民族传统文化,具有开放型特征。科尔沁人们不但有英雄的性格,还具有忧患性格,英雄忧患型特征是科尔沁文化深层复杂的心理特征。  相似文献   
43.
44.
这是一个叫清兵卫的孩子跟葫芦的故事。自从发生了这件事以后,清兵卫和葫芦就断了关系。过了不久,他又有了代替葫芦的东西,那便是绘画。正如他过去热衷于葫芦一样,现在他正热衷着绘画……  相似文献   
45.
在初中化学教学过程中,新课标要求"以提高学生的科学素养为主旨",通过学习,使学生在"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个方面得到发展。下面我谈谈自己的教学体会。一、加强学生指导调查显示学生群体中存在着一个严重问题,即不喜欢化学学习。有的学生说:  相似文献   
46.
伴随着人类生态面临的各种不确定性因素的增加,当代世界已成为名副其实的风险社会。身处风险社会的当代学生,不可避免地遭遇诸多已知  相似文献   
47.
双语应用文写作是以“双语过渡”的模式,将汉语应用文的写作教学与英语应用文的写作教学匹配结合的一门文科类公共选修课。双语应用文写作打破传统的应用文写作教学模式,以中、英两种语言具有相同社会功能和应用文体作为教学内容,  相似文献   
48.
博士爷爷     
山中恒 《红领巾》2006,(12):4-7
肥féi皂zào泡pào为wèi什shén么m e一yí定dìn要yào破pò(3)博bó士shì爷yé爷ye连lián忙mán解jiě释shì说shuō:“河hé马mǎ鼻bí子zi里lǐ有yǒu宝bǎo物wù,是shì我wǒ自zì己jǐ发fā明mín的de不bú会huì破pò的de肥féi皂zào泡pào。”“是shì吗m?那nà跟  相似文献   
49.
断翅的蝴蝶     
苏桐曾经是一个好学生。从小学到初三,她一直是老师和家长眼中的宝贝,捧在手里怕碎,含在口里怕化。然而,那段日子成了现在的苏桐最害怕的回忆。那年9月,苏桐以原校总分第二的成绩考上了母校的高中部,那是全县最好的中学。也许是强烈的优越感在作祟,她有点自负,成绩下掉。但班里大大小小的  相似文献   
50.
现行的基础教育课程和教育体制存在着种种弊端,严重制约了学生创新能力的发展,这与我国全面推行素质教育的要求和全面建设小康社会的需要是极不适应的。2001年7月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》穴以下简称《纲要》)。新的教育体系的构建,正是站在了实施科教兴国的战略高度,以新课程为载体,以提高民族素质、增强综合国力为目标,把全面实施素质教育,培养学生创新思维作为新课程的核心理念和精髓所在,把改变学生的学习方式,改变教师的教育方式,培养学生个性和创新思维放在重要的地位,并以学生的发展为着眼点,“一切为了学生,为了…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号