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101.
所谓设计性实验试题,通常是指要求考生根据给出的实验目的和器材,运用所学的实验方法、技能,通过创造性思维设计出切实可行的实验方案、测量方法、实验步骤,并处理数据、得出结论的试题.它是近几年高考命题的热点,也是难点.它要求学生灵活应用学过的实验知识、方法、技能,设计新的实验方案,能有效考查学生对实验原理和方法的理解、迁移和应用以及综合创新的思维能力.能否顺利解决的关键在于对实验原理和方法的理解和把握,以及如何将原理变成实际可行的操作过程.教学中突破设计性实验这一难点既有物理规律可依,也有思维方法可循.  相似文献   
102.
素质教育和课堂结构的关系卞裕兴区小武当前,由应试教育向素质教育转轨,已成为教育改革的发展方向,应试教育如何向素质教育转轨,是这场改革的热门话题。我们认为:课堂教学是实施教学目标的主阵地,课堂结构是培养学生的模式,直接服务于教学目标。在基础教育中,有怎...  相似文献   
103.
维吾尔语在一切民族语言中算是比较容易学的一种语言。说维吾尔语比较容易学,但这并不是说在学习过程中没有任何困难。一个人学习另外一个民族的语言,都会碰到一些困难。例如维吾尔语中的这几个辅音,汉语中是没有的,要想一下子把它读得准确是不容易的。类似这样的困难,只有勤学苦练,才能逐步克服。说维吾尔语容易学,并不等于说一下子就能学好、学精。要学好它,还必须化费一番辛  相似文献   
104.
培养小学生的科学意识是全面推进素质教育的基本要求之一,学校要想成为远离邪教与迷信的一方净土,就应该重视从小培养中小学生的科学意识,培养他们科学的人生观、价值观。   如何培养学生的科学素质?简单的说教当然不行,必须有一个主渠道,使学生长期得到锻炼和培养。综合实践活动就是其主渠道,就可以担负起培养学生科学素质的责任。 1995年偃师市按照国家教委要求在中小学开设了活动课。经过近两年的摸索,他们积累了一定的经验, 1997年 5月该市被批准承担全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题“活动课程和中小学生科学素质…  相似文献   
105.
唱歌的小河     
小河很喜欢唱歌,一边走,一边唱,碰到了大石头,歌声更加嘹(liáo)亮。从山上唱到海边,一会儿也不休息,他喜欢在高低不平的路上,放开喉咙大声唱。他说:平坦的道路,唱不出好听的歌。你的姓名:学校:班级:请你把这首诗歌读给你的三个好朋友听,请他们签名。为什么小河说“平坦的道路,唱不出好听的歌”呢?请你背一背这首诗,学学它的写法。唱歌的小河@黄清波  相似文献   
106.
党中央、国务院多年来一直在关心和重视农村、农业和农民问题.农村初中综合实践课教材的内容应把"三农"问题的教育渗透进去.以培养和强化农村学生热爱农村、热爱农业、热爱农民的思想感情,立志为农业现代化作贡献.综合实践课是九年义务教育阶段的必修课程,是全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要措施.通过劳动技术教育,使学生初步掌握一定的生活劳动和生产劳动所必须的基础知识和基本技能,形成正确的劳动观点和良好的劳动习惯,培养学生的创新精神和实践能力,形成和谐健全的个性品质,以此谋求学生自我、社会与自然的和谐发展,引导学生在体验与探究自然中不断成长,在参与和融入社会中不断成熟,在认识自我中不断完善.  相似文献   
107.
作为一名小学语文教师,要从小学生一进校门就有计划、有目的、有重点的对学生进行作文起步训练。万丈高楼平地起。低年级作文起步教学搞得是否成功,基础打得是否扎实,对学生今后的作文水平影响极大。一、学说是为写打基础作文,实际上就是写在纸上的话。叶圣陶老先生说过:“作文的自然顺序应该是我认识事物,心中有感,感情的波澜冲击着我,我有说话的愿望,便想倾吐,于是文章就诞生了。”因此,要想写好作文,首先得从说开始。学会说话,哪怕口头不说心里也要有数,对低年级的学生来说,开口说话并非一件简单、容易的事。有的学生遇事没话说,有的说话…  相似文献   
108.
当激光影碟(Laser Video Disk,简称LD,俗称“大影碟”)于1978年问世时,许多人已意识到,它将深深影响人们的业余生活。LD最初采用调频方式记录模拟图像信号和两路声音信号,并于1980年实现商品化,在1984年又增加了和CD格式相同的数字声音信号。  相似文献   
109.
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。“声音”将为我们创造一个交流的平台;围绕社会大事,围绕学校教育,我们可以在这里各抒己见、各献其策。本期话题:在今天的新形势下,诚信的品质到底有多重要?如何加强中小学生的诚信教育?怎样才能做一个诚实守信的人?  相似文献   
110.
“校校通”工程的实施,使得许多学校的备课形式演变成计算机备课,教师们从网上下载课件、参考网上的教学设计等等。这样也带来了一个问题:如何使得学校内部教师们的教案、课件及其它的教学资料共享,学校教导处如何利用计算机对教案、课件进行有效的常规检查?  相似文献   
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