首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   71篇
  免费   1篇
教育   46篇
科学研究   5篇
综合类   4篇
信息传播   17篇
  2023年   3篇
  2022年   10篇
  2021年   5篇
  2020年   4篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2014年   12篇
  2013年   2篇
  2012年   5篇
  2011年   5篇
  2009年   4篇
  2008年   2篇
  2007年   2篇
  2006年   3篇
  2004年   3篇
  2002年   1篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1998年   3篇
  1995年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有72条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
一路走来     
王水滢 《学周刊C版》2014,(12):211-211
我是一名普通的小学语文教师,从参加工作至今,先后被评为县、市、区级教学能手和学科带头人.一路走来,多少的辛酸、劳苦、迷茫,垒起层层台阶,我一步步攀爬;多少关怀、帮扶、指导、赞誉,架起座座桥梁,让我一次次更自信.再回首,感叹自己前行的路虽然蜿蜒,但执著前行,虽然曲折,但奋力攀登.几许欣慰,感谢所有给予我帮助的人,感谢所有见证我成长的人,我将继续一路前行.  相似文献   
52.
53.
通过开展承德围场"满绣"传承发展的文献调研、对满绣文化传承人、满绣产品经营者进行深度访谈,以点带面,揭示"满绣"文化传承发展中存在的问题,尤其是在互联网+时代的视角下,思考"满绣"传承发展的新媒介、新手段、新载体等。  相似文献   
54.
无声乐团的孩子们:你们好!你们听不到自己的歌声,可是你们美妙的歌声像叮咚的山泉一样流进了我的心里,暖暖的,甜甜的。唱歌之前,你们先用手语为我们描绘了王维的《画》,我似乎看到了那幅画慢慢展开,美好、清新。"啊——",你们开始唱了,你们听不到,却配合得那么完美。评委和观众们都控制不住自己的双手,连连鼓掌,我看到你们的眼睛那么纯净,好似清澈见底的山泉,好似黑夜中最闪耀的星星。  相似文献   
55.
民族院校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要场域,亦是开展思想政治教育的主阵地。民族院校“中国近现代史纲要”课(以下简称“纲要”课)作为铸牢中华民族共同体意识的主渠道之一,具有思想引领和价值引导的重要作用。文章以“纲要”课为载体重点梳理了“纲要”课开展铸牢中华民族共同体意识教育的语料内容,探讨了铸牢中华民族共同体意识的“2523”混合式教学模式,即坚持两条主线、五大“语料”模块、两大平台、三段式教学活动,以期进一步丰富大学生关于“铸牢中华民族共同体意识”的知识体系,增强大学生“五个认同”,引导大学生树立“四个与共”的理念,并使其真正地入耳、入心、入脑。  相似文献   
56.
13岁着实是一个朦胧的年纪,看待世间万物都隔着一层薄雾,只是自己不自知而已。学校里总是欢笑声大过天,每个人都把青春看作一场奇幻旅程,为什么奇幻?比如:上课偷看流行的魔幻小说,以至于每天上学放学都犹如穿梭在现实与异世界之间。你会觉得有趣吗?就好像可以随时跟踪《哈利·波特》那种超然的感觉,不必佩戴3D眼镜,不必强加特效,你...  相似文献   
57.
魏凇滢 《天津教育》2023,(31):102-104
<正>在新高考背景下,语文作文的命题重点发生了一定的变化,随着任务型指令的增加,写作所呈现出的针对性与交际性逐步提升,试题引导写作的功效逐步凸显,要求学生能够立足于真实情境,通过思考、比较、判断与辨析,有效地表达自己的思想感受,推动理性论述朝着多维度与多元化方向发展,对学生的逻辑思维能力、思想水平与认知能力都有着较高的要求。  相似文献   
58.
原创性体育赛事的核心就是“创新”,创新模型是“创新”的理论基础。主要采用内容分析法,对我国目前典型的30项原创性体育赛事的创新要素(创新点)进行了统计分析,认为体育赛事内部构成要素的创新主要是参赛者、赛制和规则等三个要素,外部结合要素的创新主要是文化、旅游、娱乐和生态环保等四个要素。并据此构建了我国原创性体育赛事的创新模型(图模型)。  相似文献   
59.
探索PBL教学法结合腹腔镜虚拟仿真技术在妇科手术教学中的应用效果。方法:以2022年4月至6月期间在广西医科大学第二附属医院妇科进行学习的31名住院医师规范化培训学员为研究对象,通过对其合理安排九次理论学习和腹腔镜箱子模拟器操作训练及腹腔镜虚拟仿真模拟器操作训练。培训前后对研究对象进行理论考核和操作考核及问卷调查,对培训前后理论成绩、腹腔镜箱子模拟器操作成绩、腹腔镜虚拟仿真模拟器操作成绩,以及培训前后满意度问卷调查进行对比。结果:经过培训后,学员的理论成绩及操作成绩均较培训前有显著提高,学员的临床思维能力及综合能力素质均较培训前明显提升,并且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:PBL教学法结合腹腔镜虚拟仿真技术在妇科手术教学中可在较短时间内提升住院医师规范化学员的理论知识、实践操作技能,改善学员的学习生长曲线。PBL教学法结合腹腔镜虚拟仿真技术的妇科手术教学是值得推广的有效教学模式。  相似文献   
60.
计算机辅助普通话水平测试系统的实施给普通话水平测试和培训工作提出了新的课题。针对新形势下的新问题,可以采取分流培训和分层次教学的培训模式,并按照机测评分要求,在培训内容和培训方法上作相应调整。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号