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161.
河湟地区自汉代正式纳入中央统治以来,历朝历代都十分重视对它的开发。历史发展到宋代,虽然赵宋王朝边界面临的威胁比较多。但对西北的河湟之地仍进行了开发.从而使这一地区的社会呈现出诸多特点。本文将从四个方面来论述有宋一代河湟地区历史特点,以期更全面地了解宋代河湟地区历史发展的状况。  相似文献   
162.
新授课的讲解示范教学是基础,其教学效果的好坏直接影响到学生的学习.因此,教师在讲解示范时,除要采用正确、有效的教学方法或教学手段外,应根据不同教学阶段选择好教学的时机,才能收到较好的教学效果.  相似文献   
163.
在高职高专工程制图课程的讲授中,强调传统工程制图与计算机绘图的同等重要性是非常有必要的,采用以多媒体教学为主,传统教学为辅的教学方法,注重并强化练习,可以提高学生的制图技能、空间想象能力和空间思维能力。  相似文献   
164.
小云和小花     
高高的山崖上,开放着一朵小红花。 起风的时候,小花向左看、向右看、向前看、向后看。  相似文献   
165.
职业礼仪是现代职业人的一项重要职业技能。作为职业行为规范,职业礼仪的核心问题是尊重他人,其作用是有效地引人注意,让人喜悦和使人接受。这种技能对于窗口行业的员工更为重要。所谓窗口行业,主要是商品零售业、酒店旅游服务业.金融保险证券业、邮电通讯业、交通运输业和物业管理等。从1997年开始,我们开始尝试对窗口行业开展职业礼仪培训。主持项目开发的教师是熟悉心理咨询工作,多年从事职业指导的高级讲师。经过近4年的努力探索,已经在职业礼仪培训方面,取得较大进展。具体做法如下:  相似文献   
166.
目前语文教学,每堂课都书声琅琅,学生读得声情并茂,这是一件好事,也是应该达到的境界。“读”是“本”,是“源”,但不应该“是唯一”。古人云“:不动笔墨不读书。”语文教学,要指导学生扎扎实实地练好基本功,字、词、句、篇,听、说、读、写样样都不能马虎。所以在学生阅读的同时,巧妙地穿插写,这正是现代语文课堂的需要。“读写结合”是语文教学的“根”。我们要找准写的生长点,激发学生的情感,激活学生的思维,写出语文的精彩。一、扣词写,丰满词语的要义精彩的词语往往是情感的聚焦点、思想的闪光处,更是激活学生思维火花的最佳切合口。词…  相似文献   
167.
我们在厨房洗蔬菜的时候,都需要用蔬菜篮子把蔬菜上的水沥干净,有时候洗几种菜就需要好多个篮子,还要把它们摆放在厨房内,一个篮子底下还要放一个盆接水,会占很大面积。另外,每次冲洗一种蔬菜,既浪费很多的水,又浪费时间。于是,我们在老师的帮助下设计并制作了多层蔬菜漏斗式沥水器。把篮子采取多层放置,多篮一盆,就可节省摆放面积。从上到下整体冲洗蔬菜,可节约用水。在沥  相似文献   
168.
茶碱分子印迹PDVB-SO3H/PDVB IPN的合成及热力学性能研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以茶碱为摸板分子,采用顺序聚合法,合成了分子印迹的大孔磺化聚二乙烯基苯,聚二乙烯基苯互穿聚合物网络(PDVB—SO3H/PDVB IPN),测定了IPN的结构和热力学性能。结果表明,制备的分子印迹聚合物对印迹分子茶碱具有较好吸附作用,且能保持第一网的树脂粒径。通过热力学性能研究,讨论了IPN吸附水溶液中茶碱的机理。  相似文献   
169.
在大学专业日语教学中,如何提高和培养大学生的日语自主学习能力是摆在每一位老师面前的问题。笔者通过多年的大学专业日语教学实践,坚持从教学的初级阶段开始就重视强化学生学习的非智力因素,从培养学生的学习兴趣出发,开发学生认知因素和情感因素,提高学生自主学习的思想意识,并施以科学的教学方法,同时积极为学生创设自主学习的轻松环境,取得了较好的教学效果。使学生逐渐养成一种自主学习的习惯,从而达到了提高和培养大学生的日语自主学习能力的培养目的。  相似文献   
170.
新世纪成人学习特点及教学原则   总被引:3,自引:0,他引:3  
新世纪成人学习在客观上具有终身性、职业性、实践性的特点,在主观上具有目标的明确性和实用性、学习的自主性和选择性、方法的灵活性与多样性等特点。要适应成人学习的特点,教师在成人教学的过程中既要掌握普通教学的教学原则,又要掌握成人教学区别于普通教学的教学原则,并在实践中创造性地运用,以全面提高成人教学质量。  相似文献   
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