秦皇岛校区与欧美校区学生体育消费的对比     

吕圣君  王玉坤  康雷 《考试周刊》2009,(42)

本文作者运用问卷调查法、比较研究法、文献资料法等方法,对两个校区学生的体育消费动机、消费途径及其消费金额等进行了调查分析.目的是在比较中发现高校学生的体育消费误区,从而正确引导我院学生的体育消费行为,使其建立正确健康的消费观念,形成理性的体育消费习惯.  相似文献   

城市化进程中面临的环保挑战及解决对策     

杜淑芳 《包头职业技术学院学报》2012,(2):24-27

分析近年来随着呼和浩特城市化进程的日益加快和城市规模的不断扩大所带来的城中村、应急突发环境问题能力差以及污染等问题,提出有针对性的解决对策与建议。  相似文献   

新版GMP对医药企业的影响及对策研究     

吕雅娜 《环球赛鸽科技》2013,(24)

目的：新版GMP的实施有望改善我国现有药品生产企业在整体上生产集中度较低、自主创新能力不足以及药品安全事故频发等问题,同时,由于新规范大大抬高了行业门槛,可能会导致全国500多家中小制药企业关停。本文立足于研究新版 GMP给制药企业带来的影响及对策研究。  相似文献   

高职院校理工科学生抑郁程度调查与分析     

吕丁丁 《湖北函授大学学报》2013,(10):23-24

应用Zung’s抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS),对高职院校理工科学生进行调查及原因分析。调查结果显示,高职理工科学生存在不同程度抑郁,抑郁总发生率为19.6%,其中轻度为14.8%、中度为4.3%、重度为0.4%。但是在高职理工科学生间,不同性别、不同来源、是否是独生子女、是否是学生干部、是否获得过奖助学金资助,对抑郁情绪发生率无显著性差异。  相似文献   

信息理论与英语写作刍议     

李淑芳 《长春教育学院学报》2013,(8):98-99

信息理论应用在语言学方面由来已久,信息结构中的"已知信息———新信息"是功能语言学的一个重要组成部分。如何运用已知信息———新信息理论和信息推进的模式去理解篇章,造句谋篇,掌握信息推进的规律,采用恰当的形式或修辞手法表达已知信息和新信息,是提高英语写作的重要策略。  相似文献   

科技体制改革深化期地方科研机构的创新体系建设研究     

宋慧  吕华侨 《科技管理研究》2013,(15):1-4

面向国家创新体系建设全面推进和科技体制改革深化的新形势,从创新基地、协同创新组织、分配机制改革、资源整合、绩效管理等方面研究地方科研机构的创新体系建设,分析北京市科学技术研究院等地方科研院所的发展实践,提出新时期地方科研机构战略发展建议。  相似文献   

不同时间的运动训练对小鼠骨骼肌ERRα表达的影响     

石越丹  吕媛媛  李格  华楠  张缨 《北京体育大学学报》2013,(6):60-64

目的:通过不同时间运动训练对小鼠骨骼肌ERRα表达的研究,探讨耐力训练对骨骼肌内ERRα的累积性应答特征,从而为运动训练对骨骼肌能量代谢信号的调节机制提供理论依据。方法:C57BL/6J野生小鼠,按照运动天数,随机分为7、14、28 d组,每组随机分为2组:安静对照组(C)和耐力训练组(T),另设0 d安静对照组,共7组。Western blot法测定骨骼肌ERRα的总蛋白及核蛋白含量,实时荧光定量PCR测ERRαmRNA含量。结果:1)运动组与安静对照组相比,总蛋白ERRα表达量无显著性差异,而核蛋白ERRα与ERRαmRNA则在14 d与28 d训练组有显著性升高;2)运动组随着训练天数的增加,ERRα的总蛋白与核蛋白表达量呈上升的趋势。结论:1)运动14及28 d可明显提高小鼠骨骼肌核蛋白ERRα以及mRNA的表达;2)随运动时间延长,小鼠骨骼肌ERRα的总蛋白与核蛋白表达累积性增加。  相似文献   

如何让《英语国家概况》课程活起来——以高职旅游英语专业教学为例     

吕小曼  吕云鹤 《河北旅游职业学院学报》2013,(3):53-54

英语国家概况课是高职旅游英语专业的必修课,其教学应遵循高职高专教学规律,符合学生的学情。教师在教学过程中,应采用合适的教材和教学手段,灵活的教学方法来使课堂更生动,更实用,使学生爱学并从中受益,本文就教材,教学手段和教学方法提出一些建议。  相似文献   

大学生运动员跳远起跳技术生物力学分析     

李旭天  周庭远  毛淑芳 《精武》2013,(36):10-12

本文以石河子大学体育学院2名跳远二级运动员郑××和孙×作为研究对象,运用图像解析法、文献资料法等研究方法,对2人跳远的四个环节进行分析,重点获取了2人起跳技术的运动学参数,通过分析得出：助跑阶段：短程加速郑××高于孙×,在最后一步步长上郑××大于孙×;着板缓冲阶段2人的水平速度都比较低;着地角较小,2人板着缓冲时间过长。蹬伸阶段：2人的膝关节角度较大而髋关节角度较小,并通过比较分析得出2人起跳技术的一般特征,研究结果可以为大学生跳远运动员跳远技术之间相互比较和参考,也为改进大学生跳远运动员训练方法提供科学依据和借鉴。  相似文献   

澳大利亚高职教育比较研究与启示     

丁岳伟  吕永红  傅一弘 《科教文汇》2013,(5):8-9

澳大利亚的职业教育在世界上独树一帜,有着自己的特色,其资格框架和国家培训包使得学生能够在不同类型或者是不同层次的学习机构中学习或者培训,而且各类教育的衔接使得职业教育立交桥成功构建。笔者通过分析澳大利亚职业教育特色,思索如何将其精华应用到中国的职业教育中来。  相似文献