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71.
72.
【课前预热】师:同学们,前一段时间我们欣赏了江苏民歌《茉莉花》,我们先一起来唱唱,注意你的音色要甜美一些。生一起轻轻地清唱《茉莉花》。(老师以简单的手势指挥,学生唱得很有味道)一、在音符中欢笑师:大家唱得非常婉转、动听!今天我们一起走进江苏扬州,去欣赏一首好听的江苏民歌。(多媒体出示课题)生齐说:《杨柳青》。师:我们先来听一下,听完了请你告诉我这首歌曲有什么特点。(听录音范唱) 相似文献
73.
成语故事"滥竽充数"中的"南郭先生"因没有真才实学、善于装模作样到最后露出破绽而流传千古,生活中我们常将他作为笑谈。可最近县教研室搞的一次调研活动却让我惊讶地发现,在我们的音乐教学中竟也大量存在着"南郭先生",这不得不引发我们的深思…… 相似文献
74.
形象思维在生物教学中发挥着重要的功能:①能促进对知识的记忆。②能加强对知识的理解。③能有效地优化概念教学。④能有效地促进知识的迁移。⑤能有效地强化生理教学。要实现这一教学目标,就需要借助一定的教学手段。 相似文献
75.
从我国退役运动员的就业与去向看我国的训练体制 总被引:4,自引:0,他引:4
分析我国退役运动员的就业现状,从选材与输送、训练与学习、体育法制、兴奋剂、比赛、教育等方面,论述训练体制对退役运动员就业的影响。 相似文献
76.
素质教育的核心目标是凸现人的主体性、开发人的潜能,培养人的创新精神、实践能力及创新能力,发展人的多种生存能力,塑造完善的主体人格。从音乐教学的现状来看,以教师为中心、以课本为中心、以技能技巧为中心的传统教学思想根深蒂固。这种重“传承”轻“创新”,只见“技能”不见“人”的音乐课堂教学模式,压抑了学生的自主性和创造性。因此,必须改革传统的课堂教学模式,树立适应素质教育要求的新的课堂教学思想,让自主和创新成为课堂教学的主旋律。 相似文献
77.
吴丽娟 《读与写:教育教学刊》2021,(2)
随着现代国际化教育的不断深入发展和进步,英语这门课程的教学越来越受到教育部的重视。新课程教学改革教育方针的深入实施下,初中英语教学也开始提出了一些新的教学要求和相关规定,英语教学从单纯的语言语法教学也演变到了对人文环境,地理科学,时事政治,道德培养的新的教学方式。因此,如何提高初中学生的英语学习思维以及英语学科素养也成为本文探究重点。 相似文献
78.
正班主任工作是一项极复杂又劳累的工作。我回顾自己多年的班主任工作,既有欢笑又有心酸,既有幸福又有痛苦,既有阳光也有迷雾。对于学校教育中十分重要的班主任角色,在班级管理中起着十分重要的作用,对学生的学习和发展也有很大的影响。作为新时期的班主任,我们应适应时代的发展,使自己的工作方式和管理理念更加适合新课程理念的要求。教育改革之后,我们每一位教师都应全面贯彻新的教育教学理念,坚持以人为本,面 相似文献
79.
吴丽娟 《合肥教育学院学报》2014,(4):54-58
玛丽·雪莱的力作《弗兰肯斯坦》,通过塑造造物主弗兰肯斯坦以及其创造物怪物这两个形象,使二者作为压迫者和被压迫者的形象出现,形成了鲜明的对比,以此揭示处在19世纪殖民历史背景下的英国社会的阶级矛盾。探析将重点指向怪物这一反叛形象,对其一路的成长过程进行分析,并且结合庶民理论,以期能够展现出怪物长期以来所不为人知的庶民身份。 相似文献
80.
本文针对“电子产品组装与调试”课程项目教学改革实践,从课程的教学设计、教学实施、实施效果与反思三方面,详细阐述教学项目设计、教学任务设计及教学实施过程,体现以行动为导向的教学原则。 相似文献