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91.
教与学是教师和学生的双边活动,教师要想知道如何教,先要知道学生如何学。只有把教建立在学的基础上,才能取得良好的教学效果。人们常说,语言教学是一种艺术。这是指语言教学是一项技术性很强的活动,必须通过细致观察和耐心实践才能掌握。随着教学经验的积累,对教学工作的认  相似文献   
92.
“高等教育”和“大学”概念的界定与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
“高等教育”和“大学”概念的界定与分析□沈阳师范学院教育科学研究所张澜,温松岩□关键词:高等教育,大学,界定,分析“高等教育”和“大学”是高等教育研究中两个最基本的概念。迄今为止,国内外关于“高等教育”和“大学”的概念表述是很多的,且各具特色,但尚未...  相似文献   
93.
2007年4月25日,北京奥运新闻中心,奥运气象服务筹备工作新闻发布会正在举行。"我想知道气象如果不太理想的话,会不会考虑用人造雨解决空气质量的问题。""香港八月份气候比较闷热,对赛马是不是有不好的影响?"来自世界各地的新闻记者提出他们所关心的问题。主席台上,一位戴着金丝边眼镜,留着短头发,说话慢条斯理的女士解答着记者们的问题。她就是北京气象局副局长王建捷。  相似文献   
94.
孙君  张澜 《学前教育》2007,(3):32-34
在我国幼儿园的课程研究逐渐从理论、学术的探讨走向实践的过程中。越来越多的幼儿园开始致力于研究和开发适合本园实际的园本课程。北京师范大学实验幼儿园。这所有着悠久历史和优良教科研传统的北京市示范园。在不断的教育改革中。在“九五”、“十五”丰富的课题研究中。在比较、借鉴国外优秀幼儿教育模式的经验。不断进行融合、创新的过程中。逐渐形成和建立了自己的园本课程——以促进幼儿发展为根本、以提高教师素质为关键的发展课程。并在探索园本课程的道路上积累起丰富的经验。以下是本刊记者围绕课程对北师大实验幼儿园张澜园长进行的访谈。  相似文献   
95.
我园尝试着将兴趣班的活动内容纳入幼儿园的整体课程中,主要是出于以下的一些考虑。首先,不管人们对兴趣班有什么样的态度和看法,近年来,各类兴趣班是有增无减,尤其是艺术类兴趣班蓬勃发展,势不可挡。有人称之为都市儿童中的一道风景线。我们常常感受到家长对兴趣班的热忱与需求,如每年招生时,很多家长都会问:你们幼儿园有没有兴趣班?孩子学不学钢琴?还有的家长常常向园长和老师咨询:“我应该给孩子报什么  相似文献   
96.
"南海一号"沉没处水深约30米,水下漆黑一片,水下考古人员只能借助照明设施进行工作,目前还只是在沉船四周的淤泥中挖掘出一件件文物,并不触碰船体本身,沉船要等待整体打捞。"整体打捞简单来讲就是将沉船、船上载物、周围海水泥沙固定在一个底部和四周封闭的巨大‘沉箱’内,一块打捞出水。"  相似文献   
97.
49岁的帕特麦吉是美国金额加工公司的一名普通雇员。以前,他每天的生活"从炸面圈开始,以比萨饼结束"。2006年2月他患上心脏病后,便幡然醒悟,"投奔"了公司的健康计划。该计划帮助他成功戒烟,还改变了他的饮食习惯。现在,他每天步行6公里,两个女儿在他的影响下也成功戒烟。  相似文献   
98.
张澜 《历史教学》2003,(8):39-42
作为历史学家的威尔逊,在历史著述方面有其独到思想,少有人知.本文旨在对威尔逊就历史著述中历史真相、史学家与史料的关系、地区史与国史、历史的多样性与统一性、史学家的素养等问题的思想作一梳理,使人们更全面地了解他的史学.  相似文献   
99.
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,正如胡锦涛同志所说:“培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决的根本问题。正确认识和切实解决好这个问题,事关党和国家的长治久安,事关中华民族的前途和命运。”努力提高大学生的思想道德素质和政治水平,促进大学生全面发展,已成为摆在我们面前亟待解决的重大问题。作为研究社会主义和共产主义道德形成、发展及其作用的规律的科学——马克思主义伦理学,对搞好社会主义精神文明建设,培养青年一代.促进现代化发展,有着重要的指导作用。  相似文献   
100.
为了解我国中小学教师领悟社会支持的一般状况,分析不同人口统计变量的中小学教师在领悟社会支持上是否存在显著性差异,本文采用Zimet等人编制的领悟社会支持量表(PSSS)以及便利抽样的方法对来自全国21个省(市)共3 279位中小学教师进行问卷调查。研究发现:在3 055份有效样本中,教师领悟社会支持的平均分为69.06,处于高水平支持状态,低支持状态的教师比例仅占0.9%,中间支持状态的教师占19.6%,高支持状态的教师的比例为79.5%,可见,目前绝大部分中小学教师的整体社会支持程度较高。中小学教师领悟社会支持在不同省份、学校所在地、婚姻状况上存在显著性差异(P<0.05)。目前我国绝大部分中小学教师的领悟社会支持程度较高,且在不同省份、学校所在地、婚姻状况上存在显著性差异(P<0.05)。  相似文献   
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