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111.
美国、韩国、中国台湾地区企业e-learning的发展分析及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
目前美国、韩国、中国台湾地区企业e-learning领域的发展走在世界前列.本文主要采用文献分析方法,通过搜索ProQuest数据库及CNKI中文数据库的关键研究文献,及通过梳理国际知名研究机构Bersin & Associates、ASTD、Brandon-hall等的研究报告,系统分析了这些国家和地区的企业e-learning 现状,并且对其发展趋势做了研究与预测.文章最后对我国企业e-learning发展提出了相应的政策建议. 相似文献
112.
吴峰 《中国远程教育(综合版)》2012,(3)
2011年11月,上海市颁布了《上海市终身教育促进条例》.早在2005年,福建省颁布了《福建省终身教育促进条例》.这是到目前为止,我国现有的两个关于终身教育的地方性规定.辨析两个地方条例,体现了如下一些主要观点:——关于终身教育与终身学习的辨析.终身教育与终身学习这两个概念的目标是一致的,都是为实现学习型社会,但是理念与侧重点有差异.终身教育概念侧重于以政府和学校为本位,提供“教”与知识传播的服务;终身学习概念侧重于以学习者为本位,学习与教育的目的是提升学习者知识技能与态度,从而实现个人的最大发展和完善. 相似文献
113.
吴峰 《中国远程教育(综合版)》2012,(3)
党的十七大报告中明确指出要将我国建设成为学习型社会,终身学习理念得到全国范围的广泛接纳,终身学习行动在我国各个领域迅速有序地开展.在企业中,关于终身学习有两个突出的新趋势,其一是企业大学的大量兴起,其二是信息技术环境下企业E-learning的大量应用.本文将对终身学习在行业企业中的这两个新的发展趋势做一些探索. 相似文献
114.
吴峰 《中国远程教育(综合版)》2012,(6)
领导力的定义很多,这里权且沿用一下百度维基的定义:领导力就是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件,以最小的成本办成所需的事,并提高整个团体的办事效率.这个定义有两个显著的特征:1.在管辖的范围之内.也就是说领导力是有边界的,脱离了这个边界,就没有领导力. 相似文献
115.
吴峰 《读与写:教育教学刊》2013,(3):204
阅读教学在小学语文教学中占据着非常重要的地位,是学生学习知识、触碰情感、发展思想、培养能力的重要途径之一。因此,如何提高小学语文阅读教学效果,创新教学策略和方法是教师需要研究和讨论的重要课题。本文结合笔者多年的教学经验,根据新课改的理念,对小学语文阅读教学中容易出现的问题以及对应的策略进行了分析。 相似文献
116.
“那些小混混儿们像蚂蚁一样成群地附在这个所谓的‘老大’周围。”和“那些小混混儿们蚁附在这个所谓的‘老大’周围。”两句虽然表达的是同一个意思且同样具有比喻的性质和形式,但是,一般人均视前者为比喻句,而视后者为比喻句的则较少。因为前者的比喻形式一目了然,后者的比喻形式甚为隐蔽,非字斟句酌不能确定。 相似文献
117.
吴峰 《山西师大体育学院学报》2007,22(Z2):25-26
随着我国社会主义市场经济的建立和体制改革的不断深入,高校的群众体育工作面临许多新的问题,在这个重要时刻,要进一步搞好群众体育工作,关键在于广大高校体育工作者转变观念,勇于创新。 相似文献
118.
大学体育课程与信息技术整合的维度和实践思考 总被引：3，自引：0，他引：3
信息技术与大学体育课程整合是高校体育科学教育信息化的重要组成部分.正确把握大学体育课程整合的实质、切入维度、实践策略,对实现课程信息化和教学的创新有重要意义.从整合的内涵、实质出发,提出信息技术与学科课程整合的切入维度:知识体系维度、信息技术维度、教育维度.大学体育教育是课程整合主体,整合实质是建构信息文化背景下整合型的体育信息化课程新形态.并提出一些实践策略的建议. 相似文献
119.
120.
随着经济全球化和我国高等教育国际化的深入发展,海外就业已经成为高职毕业生的又一就业新路径。鉴于高职毕业生海外就业的国际性、复杂性和多样性等特点,高职院校应当及时调整毕业生就业指导工作思路,因时制宜地完善毕业生海外就业指导机制,通过进一步完善师资队伍、丰富指导内容和创新指导模式等方式来增强高职毕业生海外就业指导的实效性。 相似文献