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为助力“三亿人参与冰雪运动”的目标实现,研究对大众滑雪损伤发生、损伤特征、损伤程度进行考察,旨在提高对滑雪安全的科学认知。研究发现,大众滑雪损伤发生率有三种常用评价方法,与竞技滑雪损伤评价率略有差异;损伤特征显示高山滑雪以下肢损伤居多,单板滑雪以上肢肩、肘、腕部损伤居多;骨折一直是较严重的损伤类型,且多年来骨折发生率没有明显下降;AIS和ISS是评价大众滑雪损伤程度常用方法,双板滑雪损伤严重程度高于单板。建议未来参照国际通用评价标准对大众滑雪损伤进行研究,并从安全预警、监管、教育、法规、救援、保险等层面促进我国大众滑雪安全管理和行业健康发展。 相似文献
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吴晓华 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”高年级语文写作教学应从多种渠道一同走向第四学段写作的智慧大门. 相似文献
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近十年来,北京滑雪场数量和规模迅速增加,对雪场运营的分析有助于了解其未来发展趋势。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对北京市滑雪场经营状况进行调查。以北京南山滑雪场、北京怀北国际滑雪场、北京渔阳国际滑雪场等为例,深入探讨北京滑雪场经营现状、影响北京滑雪场健康发展的因素,认为北京滑雪场具有向超级滑雪度假区方向发展、向四季度假旅游胜地方向发展、向着生态环境保护性开发方向发展等发展趋势,以促进北京滑雪场运行更加规范、管理更加科学。 相似文献
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花样滑冰运动要求运动员在短时间高质量地完成各种技术动作,特别是后程技术动作的完成对运动员的体能提出了很高的要求。通过文献资料、观察法和访问法对花样滑冰体能特征进行研究,观看花样滑冰国家级优秀运动员冰上训练和陆地辅助训练,对花样滑冰优秀教练员、优秀运动员、同项群教练员（艺术体操、花样游泳）进行了集中访谈,搜集最新的训练手段和方法,深入分析花样滑冰项目专项体能的特点和规律,并总结出相应的训练方法和手段,以指导花样滑冰专项体能训练的实践,旨在提升我国花样滑冰项目科学化训练水平和整体实力。 相似文献
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吴晓华 《福建基础教育研究》2011,(12):26-27
日常练笔可称为写作教学的“雏形阶段”,可以让我们的“写作教学贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”,能让我们的学生“关注现实,热爱生活,表达真情实感”。这几年来,我在习作教学实践中坚持让学生日常练笔,体会深刻,收获颇丰。 相似文献
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高校就业指导课是高校就业指导工作中教育功能实现的重要途径和主要载体,是大学生思想政治教育的重要组成部分。分析当前高校就业指导课普遍存在的问题并研究其对策,对解决日益严峻的大学生就业形势有十分重要的意义。 相似文献
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试析案例教学法在经济法教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
经济法是高等院校法律类、经济类专业的重要课程之一，如何根据应用型人才的培养目标探索教学方法的改革，是经济法教学必须思考的问题。案例教学法是培养应用型人才的重要手段。在案例教学法中应以学生为中心，在教学的各个环节中全面贯彻“学生是案例教学主体”的原则，注重培养和训练学生的能力。文章对如何把案例教学法运用于经济法教学中的问题进行了探讨。 相似文献
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高校作为冰雪人才培养的重要机构，课程设置的好坏直接关系到冰雪人才的培养质量。通过文献、调查和访问方法，对中国、美国、欧洲部分高校冰雪运动相关专业的课程设置进行对比，了解中美欧冰雪运动专业课程设置概况和差异，分析中国冰雪运动专业课程设置存在问题。研究表明中美欧冰雪专业课程设置在专业依托、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面存在较大差异，差异存在原因主要受历史、体制和文化三方面影响，并借鉴冰雪强国的经验，提出完善中国冰雪专业方向课程设置建议和对策。 相似文献
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运用DEA方法比较分析黑龙江省大中型工业企业自主创新能力。研究结果表明:黑龙江省缺乏创新性人才、研发经费严重不足及重引进轻消化吸收现象严重;并且黑龙江省大中型工业企业自主创新投入产出效率极低,全国排名倒数第二,仅高于青海,其主要原因是纯技术无效率。最后在此基础上提出提升黑龙江省大中型工业企业自主创新能力的对策。 相似文献
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