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51.
《儒林外史的理想人物一方面体现了作者对封建士子“文行山处”的态度;一方寄寓了作者的社会理想与政治理想.《儒林外史》的理想人格是传统儒家“归仁养德”与道家“顺天从性”理想人格的综合.形成这种特殊人格的原因在于作者思想的复杂性.  相似文献   
52.
小道具本是戏剧中的术语,指的是戏剧表演时所使用的各种小器物.但在明清小说中,它却常被用来作为作家构思作品,塑造人物形象的手段和媒介,起到了特殊的美学作用.这说明,任何艺术形式既是独立的,也是彼此联系的,只要善于移植、借鉴、创新,都会取的新的艺术成就.  相似文献   
53.
《理论月刊(武汉)]996年第一期发表了钟焰同志的《对(儒林外史吓能评价过高V后为中国人民大学书报复印资料中心《中国古代、近代文学》专题全文转载)。文章从《儒林外史》对科举制度的批判、正面人物形象的刻划等方面人手,全面地分析了《儒林外史》在思想内容方面存在的诸多严重缺陷,最后得出这样的结论:编林外史》在思想内容上“不仅不能与《水洗传》、《红楼梦》等优秀长篇小说并比,而且比起《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等作品也相差甚远。”对于钟焰同志的观点,笔者不敢苟同,故撰文略陈浅见,与之商榷,并就教于…  相似文献   
54.
高校开展大学生课外科技活动的研究与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
当今时代,科学技术飞速发展,信息快速化、经济全球化的趋势日益明显,社会对人才的评价标准也随之发生变化,掌握知识的多少已不再是衡量人才的唯一标准,重要的是看其是否具有迅速学习掌握新知识的本领和进行创新的能力。从我校及其全国各高校近些年大力开展的学生课外科技活动的实践中不难发现,在大学生中开展科技活动既是进行创新教育,又是快速树立学生创新意识、培养创新思维和提高创新能力的有效途径之一。因此,高校重视开展大学生课外科技活动,培养大学生的创新能力和实践能力则显得尤为重要。  相似文献   
55.
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56.
Flash有强大的脚本语言,能高效地开发出程序控制的多媒体课件。通过实例开发,讨论Flash编程实现交互式物理课件的方法和特点,供多媒体开发者参考。  相似文献   
57.
吴波  李大圣 《今日教育》2007,(11S):61-62
《静悄悄的革命》是日本东京大学佐藤学教授的力作,由华东师范大学李季湄教授翻译,长春出版社2003年出版.一面世即好评如潮。本书以创造活动、合作、反思的综合学习课程为主线.结合课堂实践.揭示并反思了教育改革中面临的许多重要问题。作者坚信,教育改革应是一场“静悄悄的革命”。这种“静悄悄的革命是从一个个教室里萌生出来的,[第一段]  相似文献   
58.
《阅微草堂笔记》是一部具有鲜明寓言性特征的小说。这一特点既体现于作者的创作意图上 ,也表现于文本的艺术结构及形象的塑造方式中 ,并由此构成了其独特的叙事模式。  相似文献   
59.
吴波 《天津电大学报》2009,13(4):56-58,63
本文从高校发展和人才引进工作的背景出发,分析了当前高校人才引进机制中存在的问题,提出完善高校人才引进机制的合理化建议,即:创新人才观念,坚持以人为本;拓宽人才引进视野与渠道;完善引进机制,合理引进;健全人才培养机制;提供必要的物质保障,营造和谐的文化氛围。  相似文献   
60.
<正>个性,是指一个人的整体精神面貌,即具有一定的倾向性的心理特征的总和。个性结构是多层次、多侧面的,是人的能力、气质、性格、兴趣、理想、信念等有机结合的整体,对人的行为进行着调节和控制。长期以来,由于学校过多的共性制约、过多的束缚,导致学生的个性发展不足。因此,如何培养学生良好的个性以适应新的时代,是教育工作  相似文献   
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