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高等职业院校要发展,管理是关键,高等职业院校管理的好坏将直接决定教育质量的优劣,强化高等职业院校教育管理必然对提高高等职业院校的管理水平和教育教学质量有着重要的意义。本文从理论与实践出发,探讨高等职业院校引入ISO9000标准,建立新型教育质量管理体系的必要性与可行性,用系统与过程的方法对构成高等职业教育质量管理体系的管理职责、资源管理、职业教育服务实现以及测量和分析进行了探讨。 相似文献
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基于三元参与理论,分析怀柔科学城建设中政府在创新环境营造、大学科研机构在技术和人才提供、企业在开拓市场方面存在的问题,包括管理机制不畅、生活服务配套不足,大学科研机构不足、科技资源共享机制不完善,以及产业结构支撑不足、企业创新能力弱.为推动怀柔科学城建设综合性国家科学中心,引领北京转型升级高质量发展,提出怀柔科学城建设发展相关对策建议:政府变管理为服务,加强政策环境和生活环境营建;推动大学科研机构落户怀柔,以大科学装置为抓手促进科技资源开放共享;优化产业结构,引入和培育企业,搭建创新平台对接大学科研机构创新资源.研究成果为北京市"十四五"规划编制提供参考,并为相关政策制定提供依据. 相似文献