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181.
建设有中国特色的幼儿教育 总被引：2，自引：1，他引：1
20多年来,在党的改革开放路线的指引下,幼教领域取得了不少成绩。在这里,我想就建设有中国特色的幼儿教育谈一些看法。(一)我们即将进入知识经济时代,人才资源是知识经济社会的主要资源,知识经济社会的竞争归根结底是人才的竞争。中国是一个人口大国。我们面临的严峻任务是:把沉重的人口负担转变为人才优势。 相似文献
182.
183.
孩子5岁以后,直到上小学之前,家长一般都重视为孩子入学做准备工作。家庭怎样为孩子入学做准备呢?有些家长把主要精力放在为孩子找一个好学校,而忽视了对孩子的入学准备教育。这样即使好学校找到了,孩子却没有做好入学准备,会造 相似文献
184.
关于幼小衔接的几点思考 总被引：7，自引：0，他引：7
一、应引起重视的几个误区 幼儿园和小学教育的衔接,一直是一个困扰人的问题。在解决这个问题的过程中、存在以下几个误区: 幼教“一头热”。在不少地区,幼儿园积极地开展幼儿的入学准备工作,而小学却无动于衷,因此问题得不到切实解决。联合国的有关资料提出:“儿童要为入学做 相似文献
187.
188.
说起那些快乐游玩的事,我是如数家珍:1岁多一点,游梅岭;2岁时爬丫山;3岁去了云南……虽然云南的玉龙雪山、大理古都、丽江古城,佛山的科技馆,广州的海底世界,都让我记忆犹新 相似文献
189.
本文论述了中国网络信息服务业与发达国家相比的优势和劣势，并对采取的对策进行了探讨，从实现文献信息资源共享，建立企业CI系统、建立职业资格认证制度，加快数字化建设等方面提出了作者的设想。参考文献6。 相似文献
190.
中国戏曲源远流长 从奴隶制社会以祀神为 主的巫舞,发展到春秋战国时代的俳优、优舞,到汉代的角抵、百戏直至唐代的参军戏、歌舞戏,逐渐有了艺术综合的趋势。宋杂剧和金院本的形成与发展,是中国古典戏曲的最初的完整的形式,而元杂剧和金元南戏的出现,使这种形式进一步完备。 相似文献