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121.
周怡 《快乐阅读》2013,(9):125-126
一切源于一封信、一个学生……周老师:我要先说声对不起。我上课时"太活跃"了,讲话、接话,干了很多扰乱课堂纪律的事,也是对您和其他老师的不尊重。我知道作为学生就应该本本分分的好好学习,我会控制住我的嘴的。男生接话或许还正常,但一个女生这样肯定会被别人评价成不懂事,没素质的坏女孩吧。我有的时候就是觉得好玩,想让大家笑笑,绝对没有想要抵抗您、不尊重您的意思。我知道我们班纪律不好,好多老师都这  相似文献   
122.
……我叫萝扎,住在福日杜多乌鲁镇第五层公寓一间不大的房间里,这个房间带有一个凉台,从那儿能眺望大西洋海岸汹涌的波涛。房间的主人萝扎·英塔刚从美国回来,她参加了洛杉矶举行的马拉松长跑,第二个到达终点,仅次于苏联名将卓娅·伊万诺娃,然而萝扎虽为葡萄牙体育爱好者的宠儿,而此次归来似乎是未被大家察觉。我问萝扎:“原因何在?也许大家习惯于你现今取得的好成绩,而对你的失利,众多的崇拜者处在极度悲哀之中,也许是葡萄牙报界以足球冠军赛中心事件来  相似文献   
123.
在60年前的解放战争中,淮海战役是三大战役中战斗最为激烈的,经过65昼夜的浴血奋战,人民解放军共歼敌55.5万余人,取得了决定性的胜利。三大战役从根本上动摇了蒋家王朝的统治,成为决定中国命运的大决战。在淮海战役中,山东人民用成千上万的小推车将我军所需的军用物资一点一点送到前线,而弹药无疑是其中最重要的一部分。那么,这些弹药是怎样几经周折运送到战场上的呢?记者走访了当年淮海战役中军需物资的中转站——山东威海俚岛镇,将那一段尘封已久的历史还原于世人面前。  相似文献   
124.
地方高校学报与"地方文化"传播   总被引:1,自引:0,他引:1  
周怡 《新闻界》2008,(4):99-101
地方高校学报设置“地方文化”栏目,进行地方文化研究与传播,大致可以分为六种类型:一是以山水文化为特征;二是以文化遗址为特征;三是以断代史为特征;四是以文学名著为特征;五是以历史名人为特征;六是整体性研究。  相似文献   
125.
过去一说到评价,首先想到的就是考试,就是成绩,这种方式看似标准统一、用起来也方便,但实际上形式、内容单一,忽视了孩子的个性发展,没有真正“以人为本”。作为教师,我们必须转变旧有的评价方式,随时给予学生激励性的真挚评价,让他们在健康、宽松的氛围中成长,只有这样,当学生走出校门之时,带走的才不仅仅是知识,更有对人生价值的体悟和追求。有这样一件小事让我看到真挚评价给学生带来的变化。那是在一次批改学生的单元练习试卷时,其中一张引起了我的注意。它是我们班里平时书写最乱的一个学生的卷子,而这次与以往相比有点不太一样,卷面依…  相似文献   
126.
结合我国中小型企业培训现状,提出使用差异化营销策略进入企业管理培训市场的策略和方法。对于高校进入培训市场,特别是企业培训市场有一定的参考价值。  相似文献   
127.
校园“怪味”童谣的调查与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、问题的提出 (一)缘由 几乎每一代人都有属于自己的童谣: 20世纪60年代的儿童,深受革命传统教育 和奉献精神的熏陶,流行的是《学习雷锋好 榜样》、《劳动最光荣》等具有革命教育意义 的童谣;70年代的儿童,流行的是《歌声 与微笑》、《小螺号》这样的童谣,尽显淳朴 的劳动人民情感和追求美好生活的信心; 到了改革开放的80年代,孩子们在《丢手 绢》、《小小少年》等童谣中自由成长,儿童  相似文献   
128.
周怡 《山东教育》2004,(34):13-13
从少年韩寒放下书包,投身于专业写作以来,诸如此类的少年作家开始多了起来。几年前,上海中学生韩寒写出长篇小说《三重门》。不久,蒋方舟出版了《正在发育》,写作时年方10岁;边金阳出版了长篇小说《时光魔琴》,写作时年方9岁;窦蔻出版了《窦蔻流浪记》,写作时年方6岁;小熊妹妹改写了《西游记》,写作时年方4岁。最近又传出,  相似文献   
129.
翻转课堂是体现"以学生为中心"的有效教学模式,可培养学生自主学习、主动学习等方面的能力,以求达到"自己会学、知识应用、创造知识和终身学习"。医学形态学是医学基础课程,是以图像结构为主体的知识体系,在实验教学上通过课堂翻转可提高知识的掌握程度和表达能力,不仅做到对知识的"知道",而且达到"会说"。  相似文献   
130.
据不完全统计,2006年仅我国电视举办的各类大大小小的活动就达200多项,其中选秀类节目有49个。[1]本文从传播学的角度,选取受众参与媒体的逐渐深入为切入点,对目前媒体(特别是广电媒体)大型活动的勃兴进行传播理论分析。  相似文献   
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