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<正>进阶式教学是一种围绕学生主体,以由浅入深、由易至难的基本逻辑开展的教学活动。进阶式教学的推进思路清晰,能够将知识以更清晰、更立体、更系统化的形式呈现在学生面前,对引导学生进行深度学习、促进学生思维发育极有帮助,能够稳步提升学生的深度思维。以生为本的教学活动强调学生的主动性思维,在进阶式学习活动中,教师要通过合理的引导与启发,鼓励学生自主走入知识深层,促进学生的主动参与,培养学生的主人翁意识,发展学生的主动性思维。在高段小学语文阅读教学中使用进阶式学习活动,能够带领学生循序渐进地走入文本、让学生走进深度阅读的世界。 相似文献
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介绍了《电力系统继电保护及安全自动装置反事故措施要点》中对于熔断器的配置、互感器及其二次回路、现场试验以及微机保护抗干扰措施的具体规定。强调了“反措要点”在实际工作中的重要性。 相似文献
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几年前,有人断言:在鲁西冠县这个没资源、没资金、地处偏僻的穷地方,办个像样的企业,没门!然而,时隔不久,一个以生产桐木、杨木拼板和胶合板、刨花板为主的大型企业,巍然屹立在冠县县城的东部,它引人注目的不仅是年加工“三板”近万立方米的宏大规模,更是快速发展的经济效益。1994年完成产值1002万元,实现利税lD8万元;今年1至4月份,创利税107.8万元。 相似文献
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紧张,是人在某种有压力的环境作用下所产生的焦虑或高度准备的精神状态,是一种适应环境的情绪反应。适度的紧张能使人注意力集中,思维敏捷,反应迅速,提高工作和学习的效率。在小学英语课堂中使学生保持一种积极的紧张感,能够激发他们学习的外部动机,引发他们一系列的自主活动,促进外部动机向内部动机的转化。学生在这种情绪状 相似文献
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[《小露珠》是苏教版语文教材三年级(上册)一篇文质兼美、深受同学们喜爱的文章。文章以童话的形式,通过写小露珠的出现、消失以及滋润万物,表现了大自然的生生相息、和谐共存。通过小露珠与小动物、植物交朋友的故事情节,表现了小露珠的美以及它的“润物细无声”。]师:请同学们默读课文,想想小露珠是什么时候出现,又是什么时候消失的?用“”勾画出相关的句子读一读。(学生默读、勾画)师:请起来说一说:小露珠什么时候出现?生1:夜幕降临时,小露珠就出现了。生2:它越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。(课件出示夜幕降临、… 相似文献
100.
转基因食品的忧患 总被引：5，自引：0，他引：5
转基因食品 (Ｇｅｎｅｔｉｃａｌｌｙｍｏｄｉｆｉｅｄｆｏｏｄ)是以转基因生物为原料加工生产的食品。据统计 ,1997年全世界转基因作物的播种面积约为 110 0万公顷 ,1998年上升到 2 810万公顷 ,增加的幅度接近 160 % ,1999年将近达到 4 0 0 0万公顷。发达国家转基因作物的发展速度比发展中国家快 ,1999年发达国家的转基因作物面积占全世界的 82 %。中国的转基因作物面积仅占世界的 1% ,约 30万公顷。全球转基因农作物销售额1995年为 75 0 0美元 ,1998年跃升为 16亿美元。世界银行下属机构预测 :世界范围内转基因作物产业的交易额在 2 0 0 0… 相似文献