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101.
比较与分析中外大学促进青年教师成长的价值理念、社会环境、政策环境、培养标准和发展途径,可从成功者的经验与模式中学到很多有益的东西,以促进国内大学青年教师群体更加理性的快速成长,提高职业水准和学术实力,形成青年教师的培养理念与成长途径。 相似文献
102.
周昕 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(5):8-10
用射频等离子体增强化学气相沉积（RF-PECVD）法制备氮掺杂氟化非晶碳（a-C：F）薄膜，用电桥测试薄膜的介电常数．研究不同工艺参量对薄膜电学性能的影响．结果表明：掺杂氮、高射频功率、高沉积温度以及热退火都导致薄膜介电常数上升． 相似文献
103.
[目的/意义]研究信息生态视角下网络平台发展的相关问题,为网络平台的评价提供参考与依据。[方法/过程]使用生态学和信息生态学相关理论,在剖析网络平台成长能力内涵和培育要素的基础上,构建相应的评价指标体系,并应用信息生态位适宜度分析对评价指标体系进行测度,采用纯语言多属性群决策方法采集专家评估数据。最后以一淘网网络平台为应用算例进行实证研究。[结果/结论]通过信息生态适宜度模型可定量分析网络平台的信息生态环境适应能力和持续发展能力,对网络平台的成长能力进行评价,为信息生态系统平衡研究提供新的视角。 相似文献
104.
大学生学风建设的重要性不言而喻,当是大学生在求学过程中学习目的、学习态度、学习行为的综合表现,反应了求知者的探索精神与科学态度.本文在大学生学习现状调研数据基础上,列举了大学变革教学模式与方法的实践,以求得出,得法的教学模式对大学生的学风建设同样至关重要. 相似文献
105.
周昕 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(5):60-61
做过老师的人大多明白,其实在同一所学校或同一个班内,绝大多数孩子的智力是差不多的,那么在这种情况下,非智力因素很大程度上就会影响一个人能否成功。曾有专家认为,知识与智力在人的成功历程中所扮演的角色作用有限,而情商似乎比智商更 相似文献
106.
不是每条河都汇入大海。但它可以灌溉农田:不是每棵树都立足森林,但它可以奉献绿色;不是每个人都站在风口浪尖,但他可以找到自己放飞梦想的舞台。 相似文献
107.
“猜想”是一种重要的思维方法,它在整个自然科学中都有其重要的地位。“猜想”当然要力求做到“猜”之有理,“猜”之有根,而决不是毫无根据地胡乱猜想。下面结合具体事例略谈平面几何教学中学生猜想能力的培养。一、在探索知识的过程中,培养探索性猜想能力探索性猜想是指运用尝试探索法,依据已有知识和经验,对研究的对象或问题作出逼近结论的猜想。在平面几何中,证明“定值”问题,往往根据条件中的某些因素,考虑图形的特殊位置,探求出定值,并注意到它能否推广到一般情况。例1已知⊙O1和⊙O2相交于A、D两点,其半径为R和r,过点D的任一割线… 相似文献
108.
本刊讯《湖北教育》将对农村教师素质提高工程进行全面的宣传,日前,在湖北省农村乡镇小学校长培训结业典礼上,省教育厅厅长路钢做出了重要指示。遵照路厅长指示,为积极配合好省教育厅农村教师素质提高工程,《湖北教育》(教育教学)从2005年第10期开始,开辟专栏刊登有关该工程的文件指示、领导讲话、工作安排、专家建议、调查 相似文献
109.
周昕 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z6)
中考既是打知识战,也是打心理战,越是临近中考,心理的作用愈加突出。考试心态制约着中考水平的发挥,心态好就能正常发挥,甚至超常发挥;反之,就不能正常发挥,甚至发挥失常。一般来说,考前心理调节有以下十种方法:1.自我鼓劲法要有较好的情绪控制能力,及时调整情绪,把不稳定的情绪调整为稳定的情绪。要有自信心,相信自己是坚强的,有决心、有能力克服困难,肯定能取得进步。2.自我想象法积极的自我想象能唤起一个人的良好情绪。当遇到情绪不稳定时,可根据自己的情况和过去的成功经验以及未来的愿望,选择自我想象的内容,培养良好的情绪。3.活动转… 相似文献
110.
提高教学的有效性日显重要,也逐渐被许多教师所认可。这里主要探讨利用学生的错误来提高教学有效性。在数学教学过程中,不论是哪个年级,也不论是哪些学生,都会出 相似文献