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102.
103.
余之意 《江西教育学院学报》2002,23(6):90-91
在全球经济一体化,在举世闻名的《学会生存》观念引导下,出现教育改革世界范围的同步性;而体育课程改革的目标,正是从强健学生身心出发,促进现代青少年的身心协调发展,重视快乐和勤劳的体验,用“三维”健康观,探索丰富多彩的健康的生活方式,挑战自我,培养学生创造新世界良好体能,以推动高校素质教育。 相似文献
104.
或许是由于受会武功的父亲的影响，我从小便有一股豪侠之气。骑车上街，我总喜欢靠近危险的一边。看到不公平的事．我也总有前去伸张正义的冲动。 相似文献
105.
本文着重汇报了自己使用《英语》(新目标)教学以来的亲身体会和经验总结,同时也阐述了自己对专家、学者语录的感悟。 相似文献
106.
大学生和企业富余人员也需要职业指导本栏编辑室辛振镒编辑同志：有消息说，台湾大学生的求职心态是“钱多事少离家近”，因而毕业后有不少人难就业，其失业率男生是９．１５％，女生是１１．８％，反而不如那些高中、中专的毕业生求职就业顺利。我接触的一些大学生和他们... 相似文献
107.
<正> 我国古代教育家荀子早已提出:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这种以“闻”、“见”为基础的思想,也就是我们当今贯彻的直观性原则,具体与抽象相结合的原则。在教学中如能巧妙地利用数形结合,把抽象化为具体,则不但可使学生对知识获得鲜明生动的形象,易于理解,记忆和激发学习兴趣,也有助于发展学生的观察力、形象思维能力等。本人在实习过程中,采用数轴的直观性进行复习教学,取得了事半功倍的效果。 相似文献
108.
余玉花 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(Z1)
构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会提出的崭新命题,具有重大的现实意义和长远的历史意义。站在构建和谐社会的高度审视思想政治教育,为加强和改进新时期思想政治教育指明了新的方向。华东师范大学余玉花教授撰写的《和谐社会构建过程中的思想政治教育》一文,对思想政治教育在构建和谐社会这项系统工程中的地位、作用以及思想政治教育本身如何适应和谐社会的需要等作了详尽的阐述,为我们在新形势下全面审视思想政治教育提供了崭新的学术视角。 相似文献
109.
当前职业院校学生文化基础较差。学习积极性不高。在职业院校化学教学中．要从学生的现状出发，结合专业特点．充分调动学生对化学课程学习的积极性。要从注重绪论课的教学，充分运用演示实验、学生实验及各种辅助教学手段，联系学生的认识和体验。请毕业生“现身说法”，让学生参与教学过程等方面提高学生的学习兴趣．突出化学的实用性、趣味性。 相似文献
110.
通过对中棉所系列品种引入新疆种植的表现情况,结合不同生态区不同品种产生的差异,客观的论述了中棉所系列品种在新疆种植过程中存在的问题,在新疆棉花生产中的作用,并指出中棉所系列品种在新疆的发展前景. 相似文献