全文获取类型
收费全文 | 175篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 106篇 |
科学研究 | 40篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 17篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 9篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 3篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有178条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
政务内网信息安全风险主要存在于人、管理、技术三个方面,人是根本,管理是关键,技术是保证。从人、管理和技术三个方面对政务内网信息安全风险进行了分析,提出了对策建议,对强化电子政务环境下公务员的信息安全意识,建立健全电子政务信息安全管理体系,完善信息安全基础设施和技术措施,及时查找和消除安全隐患有着重要的现实意义。 相似文献
42.
43.
44.
45.
当代大学生常见的心理问题及教育引导 总被引:2,自引:0,他引:2
研究表明:当代大学生在适应问题、学习问题、情绪与情感问题、人际关系问题、就业问题等方面存在心理问题.注重多种形式的心理健康教育,建立大学生的心理咨询机构,开展经常性大学生心理调查与研究,是全面提高大学生心理素质的重要手段. 相似文献
46.
不等式是高考考点重要内容之一,也是学生学习的难点之一.近两年的高考强 调不等式基础知识考查的同时更注重数学能力的考查和数学思想方法的应用,打破 了传统的"背题型记套路"的模式,由此在学习或复习不等式知识的过程中要注意 数学思想方法的培养和应用,其中数形结合思想方法 相似文献
47.
这是特级教师盛新凤执教的一节展示课.上课伊始,盛老师巧妙地引导学生去比较和发现词与诗的不同,初步了解词的基本特点;接着,让学生把词读通读顺,再依据书本中的注释,用自己的话把词意串联起来;最后,通过扩展想象把词读"胖".又通过概括提炼把词读"瘦".就在这由"胖"到"瘦"的过程中,学生加深了对这首词意境的理解和体味.阅读这一教例,将会给我们的诗词教学打开一扇新的视窗.…… 相似文献
48.
数形结合是数学的重要思想.华罗庚先生对此曾经有过精辟的论述:"数缺形时少直观,形少数时难入微."在一些不等式证明问题中,我们可以根据不等式的结构特征,联想与之相关的几何图形,巧妙地将不等式问题转化为几何问题,从而找到较为简单的解法. 相似文献
49.
黄河三角洲陆海统筹可持续发展探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
配合“黄河流域生态保护与高质量发展”国家战略,本文对黄河河口三角洲的发展进行了以下探讨:首先,进行地域结构研究,依据区域特点和发展战略,确定进一步发展的突破点是陆海统筹。第二,进行陆海一体的国土功能区划分,将研究区划分为不同程度的开发与保护功能区,分区跨海岸线联通陆海,便于实施和管控。第三,在陆海统筹、联动发展方面,从几个典型问题入手研究统筹措施:①海港系统:以港口为节点,使陆路运输和海上航运实现陆海联动、以港兴区、完善通道和拓展腹地;②渔业统筹:构建海洋渔业的分带布局,提炼海水与淡水高效生态渔业模式,以及范围和涵义更广的陆海联动;③生态环境:包括陆海一体生态保护,陆海环境同治,以及海岸带防护和减灾系统。作为黄河流域整体系统的组成部分,黄河三角洲既要与流域联动,又要因地制宜,通过陆海统筹,实现生态保护和高质量可持续发展。 相似文献
50.
组培专业“教学做一体化”教学模式的研究与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
植物组织培养技术专业"教学做一体化"教学模式的实施,是按照新的职教思想,依据组培企业生产的工作过程,设计工作项目和任务,依托学院组培中心的实训条件,创设学习情境,达到边教、边学、边做的目的,切实调动学生的学习积极性,培养学生实际生产操作能力、创新能力和解决问题的能力,满足企业对组培人才的需求,完成培养合格"职业人"的目标。 相似文献