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周锐 《小星星(作文100分)》2008,(10):6-9
<正>在参加魔法大会期间,蜀国的诸葛亮和张飞有机会在东道国魏国走走看看。这天,他俩正在路上走着,忽然下起雨来,黄豆大的雨点把他们的衣服打湿了。张飞嘟囔道:"怎么会有这种 相似文献
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周锐 《故事作文(高年级版)》2004,(8)
“要是世界上没有诸葛亮该多好......”这个问题久久困扰着天下第二聪明的周瑜。周瑜便与老好人鲁肃商量:“有什么办法能将诸葛亮哄到东吴,然后把他扣留起来。”鲁肃说:“除非你死了,诸葛亮就会来吊唁,他是很有人情味的。”“什么?”周瑜气得头发竖了起来。不过,当那些头发慢慢平静下来,周瑜拿定了主意:“好吧,舍不得孩子套不住狼,我就死一回吧。”“什么?”这次轮到鲁肃目瞪口呆了。周瑜关起门来折腾了三天三夜。第四天周瑜开了门,把鲁肃叫进去悄悄吩咐:“你可照我计策行事......”鲁肃立刻爬上高台发布消息:“周都督昏迷不醒,重金聘请天下… 相似文献
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周锐 《小学生之友(智力探索版)》2006,(3)
李多多每天乘地铁上学。这天,列车来了,多多和平时一样上了车。车开了,他觉得有点不对劲儿。“喀哒,喀哒……”多多回头看,旁边座位上放着个书包。“喀哒喀哒”的声音就是从书包里传出来的。“谁的书包?”多多指着书包喊。但大家都摇手。没人认领。“喀哒,喀哒……”声音响个不停。多多想起法国的地铁惨案:“会不会是定时炸弹?!”乘客们“哇”地乱了套。“不是定时炸弹,”书包里说出话来,“是我在吃瓜子。”多多惊奇地问:“你是谁?”“我是包老师。”书包盖“啪”地打开,冒出一个圆圆的脑袋。圆脑袋上有一小溜头发和一副大眼镜。包老师一边… 相似文献
266.
周锐 《安徽广播电视大学学报》2002,(4):48-51
多媒体课件教学信息的非线性网状结构特征是多媒体课件的发展方向,用于指导学习者进行有效的自主学习.本文阐述了非线性网状结构的教学信息多媒体课件的基本特征,并提出了非线性网状结构的教学信息多媒体课件的基本设计思路和有关注意事项. 相似文献
267.
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周锐 《小星星(作文100分)》2006,(6)
鲁肃今天上班迟到了。他想悄悄混进文官武将的行列,却被大都督周瑜发现了。“子敬,出来!”鲁肃只得尴尬(gān gà)地出列。他嘴里咀嚼着什么,手里还拿着一个没来得及咀嚼的食品。周瑜说:“子敬,我很生气!你知道我为什么生气吗?”鲁肃惭愧地说:“我应该早一点起床,早一点吃早点。”周瑜说:“早点早点,就是提醒你早点吃它!——不过我今天生气主要不是为了你迟到的事。”“那为了什么呢?”“你明明知道我对诸葛亮反感,因此对他发明的馒头也反感,你为什么偏偏要在我面前吃馒头呢?”鲁肃辩解道:“我没有吃馒头!”周瑜说:“你手里圆圆的那个,不是… 相似文献
269.
力力国兴拔河。他们嫌讨论、说服太烦人,有什么事情都靠拔河决定,谁赢了就听谁的,多省事,多痛快。比方说老师见学生在课桌上刻字,他并不搬出什么“要爱护公物”的大道理,而是很干脆地对学生说: “来拔河吧,要是你输了,以后就别再这样干啦。”尽管学生使出了吃奶的力气,可是没一个能拔得过老师的,只好照老师说的办了。过了一些时候,学生们想了个办法,他们约齐了20个人,同时对着课桌动起了小刀。走进教室的老师一下子目瞪口呆。20个学生齐声对他说:“来拔河吧,要是你输了,以后就随便我们怎样干吧!”虽然老师脱得只剩下背心、短裤,可他到底拼不过20个学生,他输了,再也管不了学生了。 相似文献
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周锐 《东方少年(阳光阅读)》2004,(3)
东方少年系列文学大奖赛2003科幻作品奖的评选工作已经结束,我们将陆续选登一部分获奖作品。本期我们选登的两篇作品,一篇是获得一等奖的作品《募捐的男子》,作者是著名童话作家周锐,另一篇是获得三等奖的作品《改造老爸》,作者是一位四年级的小学生。请大家欣赏吧! 相似文献