木村拓哉接班人泷泽秀明     

小飞 《音乐世界》2001,(5)

Dear 小飞:Hi!我已是第二次来信了,本人是《音乐世界》的忠实读者!本次来信希望小飞哥哥您能帮我一个忙,很简单,对于您来说只是举手之劳而已。我想要泷泽秀明的资料,OK?万分感激!芯余(珠海)  相似文献   

班级作为“初级群体”的理论探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

张巍  谢维和 《教育理论与实践》1996,(5)

班级作为“初级群体”的理论探讨张巍谢维和北京师范大学教育系长期以来，无论是教育实践工作者还是教育理论工作者一直视班级为一种社会组织，由此，建立并健全了一整套班级组织的互动模式，支持班级组织的正常、有序地运转。然而，班级模式维护的有序是否是有效的呢？即...  相似文献   

带着"诚信档案"找工作     

谭里和 《大学时代》2004,(3):8-10

话题链接上海市人才服务中心人才业绩档案部推出了一份针对应届毕业生求职的“应届毕业生职前诚信报告”。据称,这份由高科技防伪技术制成的“诚信报告”,将有助于将诚信机制引入大学校园,以此改善目前人才市场充斥着假文凭、假学历、假信息的现象。前不久,中国海洋大学率先在全国高校中建立《大学生诚信档案》,上海大学今秋起设立“大学生信用档案”……所有这一切,无不透露出一个信息:大学生在诚信问题上受到了质疑!我们不禁要问,本该作为诚信表率的大学生,这是怎么了?  相似文献   

新形势下研究生德育工作模式初探     

刘春朋  肖万飞 《教书育人》2006,(6):15-17

高校人才培养的精华部分就是层次较高的研究生群体，因此研究生的德育工作也就成了高等院校学生工作中不可或缺的重要组成部分。如何对研究生进行管理，结合新形势下研究生德育工作的特点，提出研究生德育工作的新模式，以应对新时代对研究生提出的新的素质耍求，具有重要的现实意义与理论价值。  相似文献   

点睛乐评(2月)     

雨飞 《中学生百科》2002,(2)

吴宗宪:《永保安康》心理学家说有的人有双重性格,这一点在宪哥的身上体现得颇为充分:电视机里的他和音乐中的他绝对是两个人。这回唱的不是风花雪月,而是为人父的心情和对亲人的祝福。那种声线和感情的收放自如,让人猛然想起:喔,原来他还是一个不错的歌手啊!  相似文献   

保卫“的”字     

韩石山  王水和 《语文世界(高中版)》2002,(4)

这个的字，就是“的、地、得”中的那个的字。汉字有多少字，怎么偏偏就要保卫这个的字？回答是，这个字太重要了，别的字有没有，变成什么样儿，关系不大，这个的字若是没有了，变了样儿，关系可就大了。有多重要呢？一，这个字在汉语里是个结构字，也就是说它在句子中的主要作用不是表义，而是起结构作用的。现在的词典上都说它是助词，错了，该说是主词，结构主词。不管谁，写文章也好，说话也好，一句里头，很少能避开这个的字。二，汉语与欧印语系之不同，端赖这个的字。现在的汉语语法所以不尽如人意，就是没有在这个的字上下功夫。好…  相似文献   

Unit 4 A garden of poems学习指导     

吴方和 《中学生英语》2005,(13)

一、词汇过关1.despite【用法】用作介词,意为“in spite of虽然,尽管”,后面接名词或代词。例如:D espite the bad w eather we enjoyed ourholiday.尽管天气不好,我们的假期仍过得很愉快。D espite their high price,the dem and forthese cars is high.尽管这些车的售价不菲,但是人们对其需求量依然很大。2.adm ire【用法】用作动词,意为“to regard withpleasure,w onder,and approval.钦佩,惊讶,赞赏”。例如:I adm ire her for her bravery.我钦佩她的勇气。Everybody adm ires him for his fine senseof hum or.人人都钦佩他那绝妙的幽默感。W e all adm ired at his sudden success.对他的突然成功我们感到惊讶。3.experience【用法】作名词,意为“active participationin events or activities,le...  相似文献   

西宁市农村初中生辍学问题的思考与对策     

巨生和 《青海教育》2002,(8)

一、控制农村初中生辍学.是巩固提高“普九“成果的关键环节 　　2000年,西宁市四区三县全部实现“普九“目标.“普九“目标的实现,不仅为我市基础教育和整个教育改革和发展奠定了基础,而且显著提高了国民受教育的程度.但是,我们在充分肯定“普九“工作成绩的同时,必须清醒地认识到,我市“普九“工作的标准还是比较低的,只是基本上完成了基础教育发展过程中的普及任务.“普九“的基础是十分脆弱的,巩固提高和继续发展的任务还相当艰巨,还存在着一些值得注意和解决的问题.其中一个突出的问题,就是农村初中辍学现象普遍存在.实施“普九“的目的,是要提高广大儿童少年受教育的年限,提高全民素质.如果农村初中辍学率偏高的问题不能有效地解决,那就难以实现“普九“旨在提高全民素质的根本目的了.为此,采取有效措施做好农村初中的“控辍“工作,是当前巩固提高“普九“成果的关键环节. 　　……  相似文献   

实施形成性评价 提高教学质量   总被引：1，自引：0，他引：1  

侯国飞 《河南师范大学学报(教育科学版)》2004,23(3):91-94

形成性评价是对学生日常过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。通过比较形成性评价与终结性评价的不同点展示出形成性评价的优越性和特点；论述了实施形成性评价的具体方法和操作步骤；指出评价学生时应注意的若干原则。  相似文献   

东华大学:编织世纪梦想 建设特色高水平大学     

程斯源  张永修  杨文  倪京辉  刘业泉  佘洁  陈浩  余淋飞 《教育》2006,(22)

■对话人:东华大学副校长陈田初本刊记者陈浩关键提示:成立于1951年的东华大学地处上海,原名华东纺织工学院,是新中国第一所纺织高等学府。经过半个多世纪的发展,现已发展成为一所以工为主,工、理、管、文等学科协调发展,特色鲜明的多科性大学。核心论点:东华大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”重点建设院校,坚持“观念兴校、学术兴校、管理兴校”发展理念和“以学生的全面发展与成才为中心”办学理念,以“崇德博学、砺志尚实”为校训,倡导“积极向上、爱成才为中心”办学理念,以“崇德博学、砺志尚实”为校训,倡导“积极校荣…  相似文献