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101.
随着呼和浩特市都市化程度的进一步提高和郊区农民职业、身份的非农化,农民的思想意识、人际关系、行为方式、社会需要的提升已成为必然的趋势。本文基于在呼和浩特市赛罕区西把栅乡小厂库伦村的实地调查,着力从＂人情＂这个维系邻里关系的纽带所折射的变化,来探析都市化所带来的邻里关系的变迁。 相似文献
103.
对构建“自主、合作、探究”型实验教学模式的思考 总被引：5，自引：2，他引：3
从建构主义学习理论和新的课程理念出发 ,分析了“以知识技能为本”的实验教学模式的特征 ,讨论了实验教学的逻辑起点和终点问题 ,提出“自主、合作、探究”型实验教学模式 ,并对该模式的具体操作过程进行了简要论述。 相似文献
104.
呔咕歌是广泛流传于我国内蒙古、新疆、青海以及蒙古国等蒙古族聚居区域的一种劳动习俗歌.它以一首传唱千年的古老歌谣的形式,传达出蒙古族文化融通共生、自由和美的教育智慧,也由此衍生出一种新的教育方式——呔咕式教育.呔咕式教育讲究创设良好的教育环境、主张缩短教育者和学习者之间的心理距离,而且强调教育者要在教育过程中满怀对教育的虔诚和信仰,以自然平等、自由民主的教育方式与学习者进行知识互动、情感交流、精神相遇和心灵沟通.呔咕式教育还是以爱为突出特征的自然式教育. 相似文献
105.
海巴根 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(5):68-70
大学生作为社会的一个特殊群体 ,在生理和心理上逐步走向成熟阶段 ,但在市场经济竞争激烈的形势下 ,使他们在心理和行为上产生了一系列的困扰和障碍 ,严重影响着他们身心的健康发展。因此了解他们 ,分析成因 ,找准对策 ,及时纠正 ,意义重大 相似文献
106.
《九年义务教育物理课程标准》(征求意见稿 ) (以下简称《标准》) ,是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《国家基础教育课程改革指导纲要》制定的 ,内容包括知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观 .在这一点上 ,《标准》与以往教学大纲有很大区别 ,它将使物理教师面临怎样在物理教学中落实情感教育这一新的问题 .本文探讨在物理教学中的情感教育问题 .《标准》突出强调义务教育中的物理课程在情感、态度和价值观方面的教育作用 ,它在“课程目标”中有一节专门给出了这方面的详细而具体的要求 .因… 相似文献
107.
民族师范院校是我国高等师范教育和民族高等师范教育事业有机而又有鲜明特色的组成部分 ,具有民族工作和师范教育工作的双重属性。其地位和作用是非民族地区的师范院校无法替代的。民族地区高等师范院校应充分发挥自身的特点和优势 ,应对新世纪的机遇和挑战。 相似文献
108.
本文从无线通信技术的概念入手,叙述了无线通信技术的发展历程,分析了当前无线通信技术的热点,展望了我国无线通信技术的未来发展趋势。 相似文献
109.
“05方案”是按照马克思主义整体性精神设置的课程体系,几门课之间既有各自的侧重点又相互联系、相互制约和相互作用。我们要在大学生思想政治理论课教学中体现马克思主义整体性就要关注教材体系、教学体系和评价体系的设计,并在教学实践中处理好三者的关系。 相似文献
110.
在司法实践中,人们对解决高等教育合同纠纷的诉讼救济途径尚存较大分歧。实际上,高等教育合同是一种兼具民事合同与行政合同特征的双重属性合同,对于该类合同不可完全采取一种诉讼救济途径,而应根据具体情况分类处理。即对不涉及高等教育机构行使公权力的情形,宜通过民事诉讼来解决争议;对涉及高等教育机构行使公权力的情形,宜通过行政诉讼来化解纠纷;而当出现难以划分或两种诉讼途径均可的情形时,则宜采取行政诉讼来定纷止争。 相似文献