关于高中物理课堂教学及实验教学的思考与改进策略     

唐林 《高中数理化》2014,(20):42-43

物理学的发展离不开物理实验,物理实验是物理大厦的建设支柱.物理实验是指在人为控制条件下,运用实验仪器等使物理现象反复再现,从而有目的地进行观测研究的一种方法.人们对客观世界的认识始于观察与实验.构成物理学完整体系的基本概念和规律都是建立在对物质世界的观察和定量实验的基础之上.在高中物理课堂教学中,运用物理实验的目的在于提升学生的学习兴趣,使学生积极主动地学习物理知识,促进学生养成良好的学习习惯和正确的科学品质,从而提高高中物理课堂教学质量.  相似文献   

劳动力转移对农户粮食绿色生产效率的影响——兼论技术推广的作用     

赵雯歆  罗小锋  唐林 《资源科学》2023,(7):1440-1454

【目的】在农业劳动力大量流向城镇的背景下，厘清劳动力转移对于农户粮食绿色生产效率的影响，对推进粮食生产效率稳步提升、促进农业生态可持续发展具有重要政策启示。【方法】基于湖北、河南两省770份粮农调查数据，利用DEA-SBM模型对其粮食绿色生产效率进行测算，并通过Tobit模型论证了劳动力转移、技术推广对粮食绿色生产效率的影响。【结果】(1)劳动力转移在时间、空间维度均对农户粮食绿色生产效率存在抑制作用。(2)政府绿色技术推广措施能够促进粮食绿色生产效率的提高，并有效缓解劳动力转移对粮食绿色生产效率的负面影响。(3)技术推广对农户绿色生产效率的缓解作用存在年龄和种植规模的门槛限制，对年轻农户与高收入农户而言，其缓解作用不显著。【结论】应健全农村劳动力保障机制，拓宽绿色生产技术推广渠道，重点着眼于老龄农户、低收入户的绿色生产技术推广途径，以推进粮食绿色生产效率提升，有效加快农业高质量发展进程。  相似文献