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41.
2018年,玉溪市档案局认真落实“谁执法谁普法”普法责任制,将普法工作与日常业务工作紧密结合,不断探索档案法治宣传常态化机制:一是以云南省档案管理规范化示范单位认定复查为契机,在认定复查反馈会上,向单位分管领导、档案专兼职工作人员宣传《档案法》《档案法实施办法》《云南省档案条例》等档案法律档案法治宣传培训法规,要求各示范单位加强档案法律法规学习,充分发挥好示范带头作用。  相似文献   
42.
2016年度北京市档案科技优秀成果评审工作日前结束.经过市档案科研项目评审委员会委员评审和无记名投票,并经市档案局审批,共评出拟获奖成果8项,现予以公示. 拟获奖成果公示期为2016年6月29日至7月28日,在此期间凡对获奖成果的内容,主要完成人、完成单位及其名次排序等有争议的单位或个人,可将争议问题按照《北京市档案科学技术优秀成果评审奖励办法》(京档发[2011]9号)要求提供有关书面证明材料并报送市档案局科教处.  相似文献   
43.
方言是地方文化的重要载体,具有浓郁的地方特色,蕴藏着普通话不能替代的文化内涵和历史价值.张家港方言属于吴方言,是我国境内最古老的语言之一,形成的历史可以追溯到春秋战国时代.与普通话相比,吴方言保留了更多的古音因素,其词汇和语法独特,具有较高的保存和研究价值.近年来,随着普通话的推广、城市化进程的推进和人口的迁移,古朴、纯正而亲切的乡音正在不知不觉中远离我们.  相似文献   
44.
大连市第三十七中学是大连市的一所名校。多年来,该校教育教学成绩一直在全市名列前茅,在参加的各项活动中也屡创佳绩,赢得了良好的社会声誉,多次被评为市级先进单位、省  相似文献   
45.
46.
“九五”初期 ,我们对我区课堂教学现状进行了调查 ,发现许多教师的课堂教学还处于教知识的水平 ,能自觉在课堂教学中“教会学习”的为数不多 ,课堂教学效益普遍不高。为改变这种局面 ,我们决定把“教会学习”列为全区重点研究课题。经过几年的探索 ,取得了可喜的成果。一、理论成果(一 )构建了《教师课堂教学行为评价办法》为评价教师课堂教学思想是否体现素质教育的要求 ,我们构建了《教师课堂教学行为评价办法》。内容包括了三大项 ,2 0个子项 ,6 0个着眼点。试行稿出台后 ,课题组组织全区 57所中小学对1596名教师 (占任课教师的 58.5% )…  相似文献   
47.
<正>党的十八大以来,党中央团结带领全党全国各族人民,把脱贫攻坚摆在治国理政突出位置,充分发挥党的领导和社会主义制度的政治优势,采取了许多具有原创性、独特性的重大举措,组织实施了人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。档案工作是维护党和国家历史真实面貌的重要事业,是党和国家各项建设事业必不可少的环节,具有鲜明的政治性、  相似文献   
48.
<正>"十三五"以来,全省各级档案部门以传承发展中华优秀传统文化为主线,创新开展档案文化建设,主动融入文化强省建设,深挖档案文化内涵,丰富档案文化传播手段,打造出一批档案文化精品,进一步彰显档案文化的独特魅力。强化组织领导,优化工作环境。各级档案部门按照《四川省档案事业发展"十三五"规划》"组织开发档案资源,推出档案文化精品,促进档案文化繁荣"的要求,创新工作举措,优化工作环境,  相似文献   
49.
<正>"十三五"以来,在中共四川省委、省政府的坚强领导和国家档案局的有力指导下,全省各级档案部门持续推进"三个体系"和档案馆"五位一体"功能建设,认真履职尽责,注重实效、压实责任,扎实做好档案馆(室)各项工作,为全省经济社会发展作出了档案工作的独特贡献。  相似文献   
50.
2007年度北京市档案局优秀科研成果奖励项目评审工作已经结束,经过市档案科学技术研究项目评审委员会委员的评审和无记名投票,并经市档案局审批,从今年申报的9个项目中,评出拟获奖项目共7项,拟获奖项目已于7月10日在北京市档案信息网上公布.  相似文献   
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