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81.
根据化学式计算时，同学们由于不明确化学式的意义而出现这样那样的错误，现把同学们在作业、考试中经常出现的错误列举如下，以期同学们不再出现类似的错误。错例ICa（OH）。的式量一40＋16＋IX2一58分析计算式量时，如果化学式中的原子团有多个，就应把原子团的总式量乘以原子团个数。正解Ca（OH）z的式量一40＋（16＋1）XZ一74错例2ZH。O的式量总和一2XIX2＋16一20分析计算式量的总和时，应先把物质的式量算出来，然后再乘以系数。正解ZH。O的式量总和一ZX（IXZ＋16）一36错例3硝酸镀（NH川O。）中氮元素的百，。＿＿、；N14… 相似文献
82.
人教版初中物理“浮力”一章中的“阿基米德原理”，是初中物理抽象难懂的典型演示实验内容，传统的教法是利用实验室中现有的仪器给学生做演示实验、得结论，从而节省出大量时间进行公式应用的强化训练。这样，学生不是亲自动手，实验基本流于形式，学生不能真正明白结论，只是停留在死记原理内容，生搬硬用公式的水平。采用“探究式”教学模式，能注重知识的生成过程，现将科学探究阿基米德原理的教学过程总结如下。 相似文献
83.
分子和原子一牵涉及到的化学基本概念多，而且又比较抽象，同学们在学习时常感到困难，现对同学们常碰到疑难的问题解答如下：1．分子能否保持物质的物理性质？答；分子不能保持物质的物理性质。因为物质的物理性质，如颜色、状态、熔点、沸点、密度、硬度等，都是由许许多多分子聚集在一起才能表现出来的，是宏观现象，它不能由单个分子表现出来。例如单独存在的分子就不能用固态、液态或气态来描述。2．原子能否保持物质的化学性质？答：构成物质的基本微粒有三种，即分子、原子和离子。分子只是保持物质化学性质的一种微粒，若某物质是由… 相似文献
84.
85.
天津广播电视大学是一所面向社会、面向农村、面向基层、面向边远地区,实行多层次、多规格、多功能、多形式,利用广播电视、电话电脑以及音像教材、文字教材等多种媒体进行远距离教学的开放大学。天津电大破除传统的教育观,在教学模式、教学管理上进行了重大变革,逐步形成较健全的办学网络。55个为学生自学提供支助服务的学习中心(分校或工作站),分布在天津18个社区、30多个委局和社会团体中。大专、大本在校学历生已达14200人。 相似文献
86.
在体育教学中 ,掌握体育知识与形成运动技能是一个统一的过程 ,二者既有密切的联系 ,又有不同的心理特点。与掌握体育知识不同 ,运动技能的形成具有阶段性 ,运动技能形成的过程表现为三个相互联系而又各具特点的发展阶段。因此 ,在体育教学中发展智力 ,还应考虑到运动技能形成过程中的阶段性特点。一、掌握局部动作阶段。学生初学动作时 ,主要表现是忙乱和紧张 ,动作呆板、不协调。这个阶段学生心理活动的主要特点是通过观察教师示范动作的主要结构 ,初步在头脑中建立视觉表象 ,并根据这个表象来引导自己的练习。但是 ,由于学生观看的是新动… 相似文献
87.
高等教育担负着培养造就高素质创新人才的重要历史使命。即将来临的新世纪 ,将是一个知识经济时代 ,２１世纪的人才模式应是积极向上、自信乐观 ,有良好的学习习惯 ,独立的思考能力 ,既有扎实的专业知识 ,又有坚韧不拔的毅力和吃苦耐劳的精神 ,同时还要具备较强的动手实践能力以及良好的心理素质和道德品质。面向２１世纪人才素质的需要 ,作为高等院校的学籍管理部门应制定怎样的相应政策 ,才能适应并激励人才培养 ,是摆在我们面前的一个重要课题。一、取消补考、缓考、留级、降级制 ,大力推行学分制。当前我国高等院校各个层次、各个方面的… 相似文献
88.
人文科学 ,源出拉丁文Ｈｕｍａｎｉｔａｓ,意即人性、修养。欧洲１５、１６世纪开始使用这一名词 ,原指同人类利益有关的学问 ,以别于在中世纪教育中占统治地位的神学 ,后含义几经演变。狭义指拉丁文、希腊文、古典文学的研究 ;广义一般指对社会现象和文化艺术的研究 ,包括哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。本文所指为广义的人文科学。由于人文科学是对社会现象和文化艺术的研究 ,其思维方式和学习方法与自然科学有所不同 ,下面谈谈人文科学的几种学习方法。首先 ,阅读是学习人文科学的前提和基础。知识的海洋… 相似文献
89.
我们目前正面临着这样的现实 :技工学校除了搞好招生和教学工作以外 ,还要做好毕业生的就业工作 ,把好学生“出口”这道关。这是技工学校摆脱目前困境的重要出路 ,是其生存和发展的重要保障。一、学生能否就业 ,直接影响着学校的生存和发展。目前 ,由人事部门、劳动部门举办的人才市场、职业介绍所 ,虽然对毕业生就业、人才的流动起到了一定的媒介作用 ,但是由于他们一不是用人单位 ,不能做到供需直接见面 ,二不会把工作单位联系好了再来找学校 ,三还会增加中介费用 ,使刚出学校门的毕业生有所顾虑。如果是学校直接考察用人单位 ,再将用人单… 相似文献
90.
北京市中小学图书馆 《中小学图书情报世界》1999,(5)
为落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》有关精神,努力配合北京市中小学素质教育的实施,改变北京市中小学图书馆(室)藏书质量不高、内容陈旧、学科比例失调现象,不断优化藏书结构。提高馆藏文献质量,引导北京市中小学教育文献资源建设逐步从数量规模型向质量效益型转变,在北京市教育委员会条件装备处的主持和领导下,由北京市教委条件装备处、北京市中小学教育文献信息研究会和北京教育学院图书资料中心共同组织了《1999年北京市中小学图 相似文献