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苑高兴 《河北工业大学成人教育学院学报》2000,(2)
简要分析了体育课堂教学的特点 ,提出了开展课外辅导活动的必要性。并对课外辅导活动的形式和方法进行了新尝试。辅导实践证明 ,有效地开展课外辅导是进一步提高教学质量的重要手段 ,是实现学校体育目的的重要途径 相似文献
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7月2日,中央电视台体育新闻中的一则消息颇引人注目:在“飞利物”中国足协杯第二轮天津队对上海队的比赛中,天津队队员被出示5张黄牌、3张红牌,主教练蔺新江被罚上观众席。 7月3日,中央电视台体育新闻,又透露:中国足协将对天津队进行严厉的处罚。 果然,中国足协纪律委员会转天做出处理天津队队员和教练的决定。 一时间,全国各地球迷和新闻单位的电话接踵而至,打到天津足协、天津足球俱乐部、天津市新闻单位,甚至打到天津队主教练蔺新江的家里,希望全面地了解事情的经过。 相似文献
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尽管国际奥委会三令五申,竞技场上应该进行的是公平竞争。然而,随着竞技体育的日益商品化,为了闪闪发光的金牌,为了丰厚的奖金,以及为了维持着某几个人或某国的名誉和面子,每年都有相当数量的运动员服用违禁药品,并为此而付出了惨痛的代价。国际奥委会药检委员会为了扼制兴奋剂这一国际竞技场上的“毒蛇”,每年都要出巨资对运动员进行赛后药检或不定期的“飞行检查”,用心可谓良苦。 相似文献
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俸玉兰 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z1)
兴趣是一个人前进的内驱力,是永不枯竭的动力源。先有兴趣,后有热情,学生参与的热情、动力皆源于兴趣。怎么才能激发学生课堂学习的兴趣呢?下面就谈谈自己的几点体会。一、通过游戏激发学生学习的兴趣游戏是孩子们非常喜爱的一种活动,他们玩起来百玩不厌,乐此不疲。把游戏引入课堂教学活动中,可以使学生在轻松愉快的学习活动中掌握知识。如在指导学生写练笔作文时,我通过玩贴鼻子游戏激发学生的习作兴趣。课前我说:同学们今天老师带来了一位客人,请看!出示画在小黑板上的一个“小丑”,问:“你们发现了什么?”同学们异口同声地说:“这个娃娃… 相似文献
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