在写生教学中培养学生色彩运用能力     

姚建强 《教学与管理》2020,(4):37-39

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高校对后勤服务市场监管评价存在问题及对策研究     

朱国清  鲁敏  胡立央  姚建强  姚秀琴  王桂华 《高校后勤研究》2009,(3):12-13

一、学校对后勤服务市场监管存在问题(一)学校对后勤服务市场的监管评价模式不科学目前高校对后勤的监管考评模式基本上是以每年年终对后勤服务企业的服务质量进行一次问卷调查,把调查结果统计后作为衡量后勤服务企业全年工作的成绩。  相似文献   

冬日渔港     

姚建强 《新闻采编》2008,(1):F0002

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以线写意 自由表达——少儿写生画教学策略探究     

姚建强 《少儿美术》2020,(4):36-37

写生教学一直是美术教学的一个重要内容,但目前小学阶段的写生教学却存在着"重视输出,忽视输入。过度关注后期的‘表现与创造’,而忽视前期的‘感知与欣赏’,缺少文化的浸润,造成创作的苍白无力;不教而教,以技入道。让学生仅凭着一份直觉与天性随意写生,却不给予合理的技法指导抑或方法过于成人化,极大地限制学生的个性及创造能力的发展;心景不通,思境未合。  相似文献   

精益化管理在高校后勤餐饮服务中的应用研究     

姚建强 《高校后勤研究》2010,(5):23-25

引言近年来,高校后勤餐饮部门在服务质量、工作效率、经济效益等方面取得了一些突破和成绩,但仍存在服务意识淡薄、标准化程度低、卫生营养重视不够、质量不稳定等问题,亟需一种合适的、先进的生产管理方式进行指导,以解决当前所存在的问题。  相似文献   

高校餐饮服务监管体系构建研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱国清  胡立央  鲁敏  姚建强 《高校后勤研究》2008,(6)

1.高校餐饮的特点 1.1高校后勤餐饮准公共产品的特性(公益性).所谓公共产品是指在增加一个人对它的分享时,并不导致成本的增长(它们的消费是非竞争性的),而排除任何个人对它的分享却要花费巨大的成本(他们是非排他性的).这就决定了公共产品不能完全通过市场机制来调节,提供公共产品的部门不应以追求利润最大化为目标.  相似文献