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991.
韩淑芳 《商情·科学教育家》2009,(7)
心理学研局究表明:"兴趣是探索的一种动力和成功的诱因,要让学生乐于学习数学,就必须培养学生学习数学的兴趣.兴趣可以促进学生思维活跃,大胆猜测,勇于探索,深入研究,渴望获取知识,其次可使学生产生想学习、爱学习的欲望.因此,在数学课堂教学中,关键之处在于激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与学习. 相似文献
992.
王淑芳 《中国科教创新导刊》2009,(31):93-93
为了实现21世纪＂人人享有卫生保健＂的战略目标,作为一名中等职业卫生学校的预防医学教师,经过多年的探索和实践,在提高《预防医学》课堂教学质量方面总结了一些具体的方法和体会。 相似文献
993.
科技英语作为一种特殊的文体,在用词方面有其自身特有的结构特点。在科技词汇教学方面,从对学生错误的分析可以看出语境在科技英语学习中的重要作用,将其应用于教学实践,可提高教学质量。 相似文献
994.
995.
杜淑芳 《包头职业技术学院学报》2012,(2):24-27
分析近年来随着呼和浩特城市化进程的日益加快和城市规模的不断扩大所带来的城中村、应急突发环境问题能力差以及污染等问题,提出有针对性的解决对策与建议。 相似文献
996.
法学专业应用型人才培养目标应涵盖认知目标、能力目标和精神目标三个层面的要求。法学专业教育目标和管理部门量化标准,客观要求应用型人才培养目标下应强化法学专业实践教学,然而,我国当前的法学专业实践教学不尽完善。本文拟在梳理应用型人才培养目标下我国法学专业实践教学现状的基础上,针对现时期法学专业实践教学体系中存在的问题进行剖析,并就如何构建应用型人才培养目标下的法学专业实践教学体系提出设想,以期对法学专业实践教学有所裨益。 相似文献
997.
姜广平：我们先说你的自选集《越来越遥远》。《姐姐和弟弟》写得很有抒情性。在阅读这篇小说时,我读到了一些非常美好的句式,譬如：“我和他相处的日子并不多,可是非常‘亲爱’”、“他近乎快乐了”、“我非常地难为情了”……这些句子使我想问：你的阅读史是一个什么样的情形？你是否曾十分迷过冰心和林海音？或者张爱玲、三毛她们？ 相似文献
998.
毕飞宇,男,1964年生于江苏兴化,1987年毕业于扬州师范学院中文系。主要代表作有《祖宗》、《哺乳期的女人》、《青衣》、《玉米》、《平原》、《推拿》等。著有丈集《慌乱的指头》、《沿途的秘密》、《毕飞宇文集》等。其短篇小说《哺乳期的女人》获首届鲁迅文学奖,中篇小说《玉米》获得第三届鲁迅文学奖,长篇小说《推拿》获得2008年度人民文学奖和首届小说双年奖。 相似文献
999.
中国心理学的本土化转变与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
中国心理学在形成之初,走的是舶来主义的路线,几乎全盘接受了西方心理学的哲学基础和方法论,秉承其实证主义的路线而很少有自己独特性的方面,使得翻译主义盛行的中国心理学不能学以致用为国人服务,究其原因是西方心理学并不完全适合于中国国情,因此在西方心理学文化转型的同时,中国心理学也开始了一场革命性的变革。 相似文献
1000.
本文阐述了当前大学英语分级教学的现状,以及在教学过程中存在的诸多问题,并深入分析了实施分级教学的必要性,进而优化教学模式,建立完整的、全方位的分级教学体系。 相似文献