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跨文化交际视角：英汉言语行为中的称赞语与回应 总被引：1，自引：0，他引：1
孙咏梅 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(4):98-101
称赞语作为一种言语行为，执行着多种功能，不同化背景的人在实施称赞语的功能时，由于所依托的化规约不同，有可能导致交际的中断或失败。章旨在通过比较称赞语这种言语行为在汉语和美国英语化中表现出来的异同点，并将对有可能产生的语用失误作简略分析。 相似文献
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当今世界仍有数亿人挣扎在饥饿与贫困的泥潭.西方新自由主义理论体系的逻辑缺陷以及西方国家反贫困过程中暴露的制度本身的内在矛盾,表明这些国家难以从根本上克服贫困.对于西方私有制国家来说,"伊斯特利悲剧"式反贫困难题在理论上是无解的,在现实中亦如此.与此形成鲜明对比的是,中国经过数十年努力,创造了在现行贫困标准下,使8亿多人口摆脱绝对贫困的世界性奇迹,在理论上破解了西方国家"伊斯特利悲剧"式反贫困难题,在实践上摒弃了新自由主义的逻辑缺陷,为世界展现了脱贫攻坚的中国优势与"中国智慧"."中国智慧"的理论逻辑起点是马克思主义反贫困思想,其理论价值在于以中国特色社会主义经济理论为指导,并在反贫困实践中获得了成功的验证,其实践价值在于不但展现了社会主义国家不断完善的反贫困制度基础和科学的经济运行机制,同时,也向世界各国倡导了以合作促减贫,共同构建一个没有贫困的人类命运共同体. 相似文献
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高职教育是新世纪应用型人才的培养基地,是为我国的经济、政治和文化发展提供应用型专门人才的主要培养模式.因此在教学中采用传统的理论教学为主的教学方式来进行高职教育的教学是不能够适应当前社会发展需求,在教学中我们不得不探究和采用新型的教学模式和方法.研究型教学法是一种新型的教学模式和方法,是通过训练学生研究能力和提升教师研究水平来实现教学质量和效率提高的主要方法,在当前高职教学中被广泛的应用.本文通过研究型教学法的各个教学特点分析,阐述了在高职基础课教学中的应用和操作流程. 相似文献
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孙咏梅 《徐州教育学院学报》2007,22(3):177-178
江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”在知识经济时代特征逐渐凸显的今天，创新尤为重要。没有哪一个时代对创新有着如此急切的呼唤，没有哪一个时代对培养创新人才有着如此迫切的需要。只有具有创新能力的人，才能领导和把握科技发展的潮流，才能使中华民族屹立于世界民族之林。 相似文献
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及时、准确、全面地反映人民群众的心声,是新形势下对党报工作提出的新要求。如何找准党报群众工作的着力点,做到体现党的意志与反映人民群众心声的统一,进一步密切党和人民群众的联系,是党报工作者面临的一个现实问题。笔者认为,关键是要增强群众意识,以“读者为本”,高度重视反映人民群众的心声,以达到理想的宣传效果。 相似文献
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作为第四媒体的网络媒体,其发展之势锐不可当,网络新闻媒体的发展对网络新闻编辑提出了更高的要求,然而,很多网络新闻媒体从业人员的业务能力和职业素质是令人质疑的,主要存在以下五种不良倾向。 相似文献
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高职院校高等数学教学过程中,教师要想创建高效课堂,首先让学生先学先问,教师后导后教,要在课堂教学中提高学生各种思维能力。教师在课堂上要培养学生自主学习数学的能力,运用多媒体课件辅助高职数学课堂教学,教会学生学习,提高学生数学学习效率,并让学生在合作中学习,共同成长。 相似文献