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从应试教育转向素质教育已经成为教育工作者的共识。那么,如何缩短转变过程?许多有识之士指出,在中小学开展并加强心理健康教育是此问题答案的一部分。笔者在同意这一看法之余,试图再对中学心理健康教育(以下简称心育)的内容、原则和策略做些粗浅的探讨。一、关于心理健康和中学生心理健康教育的内涵何谓心理使皮?《简明不列颠百科全书》指出:心理健康是指“个体心理在本身及环境许可范围内所能达到的最佳功能状态”。通俗地讲,心理健康即一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应,并能充分发挥自身的潜能。对… 相似文献
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即使有一天,我受到种种不公平的待遇,我的生活充满了艰辛,我也同样应该庆幸,因为我毕竟还活着,这便是上天赐于我最大的恩惠,使我有机会感觉生命的美,创造生命的美。其实,活着就好。 相似文献
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随着时代发展,国内一批科研单位在上世纪70至90年代兴建或改造的化学试验基地即将面临废弃搬迁。文章以高校试验基地的搬迁工作为例,总结了笔者在实际工作中的宝贵经验,阐述了废弃化学试验基地的风险点和搬迁销爆工作前期规划,分类叙述了不同处理环节的管理办法和应对措施。结合实际操作过程,对搬迁销爆前排查工作中存在的问题进行概述,为相关的各类实验室、中试车间或生产线搬迁工作提供参考。 相似文献
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立足于吉林省高等院校尤其是艺术专业美术教学的实际情况,提出以更新教育理念、优化课程体系、完善教学机制、健全评价机制、强化激励机制等改革方式.结合吉林省优秀地域资源和文化特点,关注高校美术专业人才培养的个性特征,探索新时代语境下高校美术人才培养的新模式、新思路和新策略,完善吉林省高校创新型美术人才教育培养机制建设. 相似文献
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