电影音乐与情绪     

孙畅 《科学中国人》2010,(6):124-125

音乐是一门抽象化的艺术．人们无法从音乐的旋律、节奏．和声、音色以及强弱中得到具体的信息内容。然而,音乐在影响人们的情感与情绪方面却比语言与音响都要准确与细腻。著名指挥家小泽征尔说“音乐包含快乐、诙谐、忧伤,孤独等情绪．这如果用语言来表达是很简单的。  相似文献   

电视体育报道:如何用画面语言"讲故事"——浅析北京奥运会中美男篮电视信号制作的叙事手法     

孙畅 《新闻与写作》2009,(9)

一年前的北京奥运会,把无数美好难忘的瞬间,定格在人们心间.作为亲历北京奥运会的新闻工作者,在此次奥运会新闻报道中有许多经验值得认真地总结.回忆2008年8月10日北京奥运会男篮小组赛B组"中美之战"无疑是奥运开赛第二天最大看点,共吸引了1.84亿中国观众.  相似文献   

“小唱”唱出新气象     

孙畅 《下一代》2006,(5)

我们普化小学是辽宁省模范学校,在校学生有1000多人,同学们在这个和谐温馨的校园里快乐地学习和生活着。特别是开展“八荣八耻”教育以来,我们每个同学都在  相似文献   

浅析《毛诗正义》的训诂内容与训诂术语——以《关雎》至《桃夭》为例     

孙畅 《文教资料》2020,(7):3-5

训诂,简言之就是用当代的语言解释古代的语言,用雅言解释方言.《毛诗正义》一书包含汉代的毛亨传,郑玄笺,唐代的孔颖达疏和陆德明的注音,具有丰富的训诂学价值.本文以《毛诗正义关雎至桃夭》为切入点,对其中包含的训诂内容和训诂术语进行具体的分析和阐释,以加深对训诂的认识,为今后训诂研究提供帮助.  相似文献   

听猜游戏的年龄特点,发展价值及指导建议     

刘焱  孙畅 《学前教育》2000,(9):7-8

听猜游戏(请你猜猜我是谁)是一种流传较广、深受幼儿喜爱的规则游戏。在幼儿园经常可以看到教师利用环节过渡的时间组织幼儿玩这种游戏,有时在作业教学活动(上课)中,教师也利用这种游戏的形式,对幼儿进行听音、辨音能力的训练,例如“听听什么乐器在唱歌”。在很多情况下,教师仅仅是把它作为一种消遣、娱乐活动来看待,对于这种游戏的发展价值,一般来说并不清楚。在《游戏就是为了让幼儿高兴么?》一文中提到的案例,  相似文献   

这个红包,得收下!     

孙畅 《中学语文(读写新空间)》2005,(22)

哥哥手里托着红包,像托着块巨石,站在那里呆呆地发愣。红包是哥哥的初中班主任吴老师送来的。哥哥是税官,大学毕业后就被分配到税务局工作,一直到现在。自从他做了税官以来,我们家就门庭若市了。要说当今的社会,就这个风气,谁让我们是“礼仪之邦”呢。哥哥当税官年头多了,对这些事也就司空见惯、见怪不怪了。你总不能不让人家来家谈事吧?没办法,来就来吧。事照谈,礼不收就是了。哥哥一直是这个原则,应付了不知多少人了。但是,今天,哥哥却犯了难了:手捧着红包,像捧着个烫手的山芋,捧不住,又放不得,扔不得……初中班主任吴老师,是哥哥最敬佩的…  相似文献   

巴特尔:我在等待时机     

孙畅 《体育健康知识画刊》2002,(6)

NBA新赛季开始已经两个月,关于姚明的消息越来越多,但关于巴特尔的信息却是凤毛麟角,球迷不禁要问,巴特尔现在怎么样?  相似文献   

DC元数据的编码语言研究     

赵健  孙畅 《情报杂志》2004,23(4):26-28

在简要介绍DC元数据的基础上 ,对DC元数据的编码语言进行了探究 ,比照了DC元数据基于HTML语言和XML/RDF的编码标准 ,提出DC元数据基于XHTML/RDF的描述技术 ,并给出了实际例证。  相似文献   

宝石花     

孙畅 《新语文学习(小学作文)》2012,(9)

我家有很多花草,宝石花、吊兰、一叶兰……其中,我最爱宝石花,虽然它没有云贵的姿态,没有华丽的颜色,但它的生命力是其他植物不能比的. 宝石花肉质厚实,造型端庄,摸上去凉凉的、滑滑的,远远看去好像宝石做成的一样.它还有个外号,叫"绿色水库",因为你只要把它的叶子摘下来,轻轻一捏,就能捏出很多水来.  相似文献   

以能力为导向的大学生创业教育实验教学课程体系构建     

孙畅 《实验室研究与探索》2012,31(11)

实验教学是创业教育必不可少的重要环节,而课程体系的设计和构建则是有效提高创业教育实验教学水平的关键,本文以创业能力为视角,对大学生创业教育实验教学课程体系的构建进行了探讨,并提出了由“创业实验”、“创业实训”、“创业实战”组成的“阶梯递进式”创业实验教学课程体系.  相似文献