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31.
协同学习是一种有利于培养学生社会合作能力,发挥学生的主观能动性及参与意识,适合信息社会需求的教学形式。这种教学形式在高等职业教育人才培养中,具有独特的教学功能。将协同学习的概念及其理论用于高职教学中,对创新学习方法,具有实际意义。  相似文献   
32.
全国普通高等院校的在校女生数所占比例较高,女生教育受到越来越多的关注。女生教育中主要面临的问题有,部分女生恋爱观存在偏颇;生理卫生知识缺乏;处理人际关系的能力不足。面对这些问题,在高职院校中可以通过建立专门的女生教育队伍,开展丰富的校园文化活动,以全员、全方位育人为原则,调动全校的教育资源,形成女生教育的合力,以取得良好效果。  相似文献   
33.
采用文献资料法、调查访问法、数理统计法、对比分析法等,对江苏省社会体育指导员发展过程中存在的问题进行分析和研究,以期为江苏社会体育指导员今后的发展提供参考依据。  相似文献   
34.
2023年全国各地区中考“综合与实践”相关试题以问题解决为导向,整合数学与其他学科的知识和思想方法,让学生从数学角度观察、分析、思考与表达,解决社会生活及数学学习中遇到的真实问题.该部分试题一般基于真实问题情境命制,重在考查学生对数学知识内外联系的深刻理解;在考查学生发现与提出问题、分析与解决问题中突出对模型观念的考查,引导教师在教学过程中有效实施应用意识与模型观念等素养的培育.文章从目标分析、解法分析、试题分析和类题赏析四个方面对优秀试题进行解析,在此基础上对2024年中考“综合与实践”专题的复习备考提出建议.  相似文献   
35.
对我国部分篮球研究生学位论文选题的分析研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
运用文献资料、数理统计等方法对1981-2000年我国部分篮球研究生的180篇学位论文的选题进行统计分析,归纳出选题的特点,揭示选题存在的问题,并提出改进的意见。  相似文献   
36.
聋人自我意识特征的初步研究   总被引:5,自引:4,他引:5  
自我意识是人格发展中的调控系统,它的形成和发展主要受文化因素的影响,具体包括民族文化、宗教、教养方式、价值观和生态环境等因素。本研究对聋人自我意识的特点进行了较为全面的考察,得出以下主要结论:1 .不同年龄、不同工作类型和不同受教育程度的聋人被试对“聋”这种生理现象的认识有显著的差异。2 .不同的聋人对“聋人”的认识没有显著差异,揭示他们对“聋人”身份有认同感。  相似文献   
37.
为解决农村中学缺乏相应的教学资源,本文提出了研究性学习教学资源本土化的思路、原则问题,通过各种途径展开广泛、深入的调查,开发、利用了青浦区适合研究性学习的本土教学资源。  相似文献   
38.
孙锋 《亚太教育》2020,(2):82-82
在指导学生参与信息技术课程学习时,教师要激活学生的思维,盘活信息技术课堂,探寻符合学生发展规律的教学方法。小学信息技术教学的核心要点就是激发学生的学习兴趣,培养学生形成良好的信息素养,引导学生提升信息技术应用能力,训练学生的信息社会责任素养。  相似文献   
39.
在当前就业压力较大的背景下,实践教学在大学生成长发展及就业过程中有着更为重要的意义。本文介绍了我国大学生就业严峻的现状,详细阐述了实践教学在强化学生就业能力、促进学生就业中的作用,并具体介绍了笔者在工作实践中的做法。  相似文献   
40.
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