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51.
孙锋 《天津职业院校联合学报》2008,10(1):46-49
我国的职业教育正处在从初级发展阶段走向逐步成熟和全面发展的转折关头.通过对我国高职教育存在的问题进行深入剖析,借鉴他国的经验,结合我国的实际国情,提出了发展我国高职教育的几点建议. 相似文献
52.
孙锋 《天津职业院校联合学报》2002,4(3):30-33
基于Internet的现代远程教育的发展和职业教育的特点,提出建立远程职业教育系统的构想。着重阐述了学习环境的设计,也就是利用先进的建构主义思想,在网上建立一个协同学习环境,以满足职业教育成为终身教育的需要。 相似文献
53.
多代理技术是计算机技术、网络技术和分布式人工智能相结合的产物,是近年来新兴的计算机软件工程技术之一.它为大量存在于科学计算、机械工程、生产控制、电子商务、企业管理等广阔领域的复杂的分布式、开放式系统的设计和实现提供了新的途径和方法.在文中提出了基于多Agent协作的建筑CAD系统的体系结构. 相似文献
54.
孙锋 《天津职业院校联合学报》2007,9(1):63-66
对“教学设计”的概念、特点以及现实意义进行了阐述,指明了课堂教学设计应注意的主要问题。列举了在高职“数据库原理与应用”课程的理论教学和实训教学中9种具体的课堂教学实例。 相似文献
55.
孙锋 《中学语文(读写新空间)》1979,(1)
驳论就是在层层批驳反面论点的过程中,阐明和树立作者的正面论点。伟大的列宁,在1900年12月《火星报》创刊号上,发表的《中国的战争》一文,就是一篇驳论文的典范。作者在这篇文章里,痛斥了老沙皇侵华战争取得的“胜利”。列宁以伟大的无产阶级革命家的气魄,站在无产阶级国际主义立场上,表示了对苦难深重的中国人民由衷的同情,揭露老沙皇侵华战争的罪恶目的。列宁在文章中,用了两个破折号,“——的确,这些胜利与其说是战胜了敌人的正规军,不如说是战胜了中国的起义者,更不如说是战 相似文献
56.
57.
孙锋 《济南职业学院学报》2014,(2):22-24
在市场经济快速发展的今天,对人才的要求也随之越来越高,个性化、创新型的人才也受到更多企业的青睐,由此,如何培养出高素质的人才成为各高职院校争相要达到的目标,但就目前来看,现阶段大部分高职院校采用的学分制管理对学生进行评价考核,在很大程度上限制了学生综合能力的全面发展。所以,笔者就现阶段高职院校学分制管理瓶颈做详细分析,并提出各高职院校应如何积极进行学分制改革突破这种瓶颈,构建科学合理、灵活的学习平台,以促进学生长远发展,培养出多样性个性化的人才。 相似文献
58.
随着市场经济的发展,我国对高技术、专业性人才的需要日趋增加,高职教育也日渐成熟。高职教育因其独特的人才培养模式、就业模式,使得道德教育成为了其他教育的顶梁、基础。由于传统职业教育采用重知识技能,轻德育的培养形式,大批的职业技术人员未能适应社会的需要,真正的发挥出他们的价值。基于此,本文主要探讨在高职院校中道德教育的必要性。 相似文献
59.
本文采用文献资料、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,从农村公共体育产品的属性和投入主体入手,分析了南通农村体育公共产品供给现状,提出新农村建设农村体育公共产品供给对策。认为在农村公共体育产品投入主体方面,还应进一步提高投入主体的重心,加大投入力度,扩大投入主体的范围,多渠道筹措资金。 相似文献
60.
孙锋 《当代教育理论与实践》2013,(2):14-16
采用自编问卷,调查了辽宁丹东、湖南长沙、贵州铜仁3个地区3所特殊教育学校的111名老师。调查结果表明:特殊学校老师对融合教育的了解不够,甚至还存在着误解;特殊学校老师对融合教育持有积极的态度,但是在实际工作中操作的阻力较多;特殊学校老师认为融合教育在特殊学校还是可行的,但是目前存在的困难主要有:带学生出去的安全问题、特殊儿童很难被接受、缺乏经费支持等。 相似文献