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11.
通过定量、定性分析等方法,对提高《沈阳体育学院学报》质量问题进行深入研究。发现“体育教育训练学”载文比例最大,“运动人体科学”载文比例有所提高;载文时滞主要在3个月以内,比较合理;作者来自于全国25个省级行政区域;篇均引文量基本正常等结果。提出加大栏目设置改革力度、继续丰富立体化的栏目体系和继续加大作者地区覆盖面等建议,旨在为刊物成为核心期刊和走国际化发展道路提供参考。  相似文献   
12.
21世纪高校图书馆人才需求特点与培养对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
就21世纪高校图书馆对人才需求的特点进行了阐述,提出了图书馆管理人才培养的对策。  相似文献   
13.
试论高校图书馆文化建设与大学生素质教育   总被引:7,自引:0,他引:7  
当前 ,实施素质教育 ,培养全面发展的大学生 ,已成为当代中国教育改革的主旋律。作为高校三大支柱之一的图书馆 ,是高校教育的重要环节 ,在这一教育环节中 ,如何发挥其教育职能 ,充分利用高校图书馆丰富的图书资源和高层次的信息服务 ,全面提高大学生的素质 ,培养跨世纪的合格人才 ,顺应时代发展的需要 ,充分发挥图书馆在大学生素质教育中的作用 ,是摆在高校图书馆工作者面前的一个新的课题。1   图书馆文化的内涵图书馆文化置身于社会文化的大背景中 ,是一种具有自身特色的亚文化形态。图书馆文化是指图书馆在其存在和发展过程中 ,由广大…  相似文献   
14.
高校图书馆读者服务工作要从被动服务走向主动服务,必须重视导读工作,这是强化图书馆教育职能和情报职能的重要途径和手段。导读要抓住重点,针对体育院校学生的专业特点,开展多种形式的服务,使图书馆真正成为学生的第二课堂。1 体育院校学生的特点1)文化课基础差异较大,总体文化课基础较低,利用图书馆的能力强。2)阅读盲目性大。面对各种各样的图书、报纸、期刊、文献,缺乏有计划性、系统性、目标性的阅读。3)体院学生运动占时较多,由于体力消耗较大,课后需要休息,很难集中精神看书。2 加强图书馆对学生课外阅读的服务2.1 用良好的服务形…  相似文献   
15.
论21世纪图书馆员的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪的图书馆是现代化的图书馆,其标志是服务信息化、馆藏多媒体化、信息资源共享网络化、管理手段计算机化、工作人员知识专业化。建设现代化图书馆的关键是工作人员知识专业化。为此,开展继续教育,改变图书馆现有工作人员的知识结构,提高图书馆员的素质,使其适应图书馆现代化事业发展的需要已成当务之急。1 继续教育的内容1.1 职业道德教育图书馆担负的多种职能是通过图书馆员的工作实现的。图书馆员的工作是一种知识性的服务性工作,是一项崇高的职业。其职业的价值是通过读者、用户获得和利用文献来体现的。因此,图书馆员必须有甘为…  相似文献   
16.
一般训练与专项训练的理论依据为:人体是一个思想的统一体,运动技能的形成是受中枢神经系统支配的,各种运动素质发展是相互联系的。一般训练与专项训练的实践效果,一般训练内容、手段的选择要适应专项运动的发展,适应比赛的需要。  相似文献   
17.
为了适应时代的要求 ,为了更好地体现高校图书馆的教育和信息职能 ,作为高校的图书馆员应具有超前的意识 ,不断提高自身素质 ,以适应信息社会的需要 ,满足不同层次读者群的知识需求。因此 ,培养造就一支具有良好素质的馆员队伍 ,是图书馆工作的当务之急。1   新世纪对图书馆员的素质要求1 .1 具有良好的思想和职业道德素质高尚的思想品德是图书馆员勤奋学习 ,热爱学生 ,献身图书馆事业的基本要求。高校图书馆是学生利用率最高、利用时间最长、利用人数最多的部门 ,作为精神文明建设的重要“窗口”、思想教育的重要阵地和学生的第二课堂 ,…  相似文献   
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