全文获取类型
| 收费全文 | 577篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 8篇 |
专业分类
| 教育 | 392篇 |
| 科学研究 | 56篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 34篇 |
| 综合类 | 28篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 72篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 11篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 43篇 |
| 2013年 | 15篇 |
| 2012年 | 29篇 |
| 2011年 | 32篇 |
| 2010年 | 23篇 |
| 2009年 | 45篇 |
| 2008年 | 24篇 |
| 2007年 | 31篇 |
| 2006年 | 17篇 |
| 2005年 | 31篇 |
| 2004年 | 27篇 |
| 2003年 | 27篇 |
| 2002年 | 24篇 |
| 2001年 | 31篇 |
| 2000年 | 19篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 9篇 |
| 1996年 | 16篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有585条查询结果，搜索用时 31 毫秒
541.
542.
对自我机体感受能力的高与低、强与弱,是直接影响学生从事或重视体育锻炼与体育教学的心理动因,同时也是形成良好而又不稳固的动机基础.如果缺乏对学生良好的自我机体感受能力的培养,那也就失去了体育锻炼与教学对人体各器官作用之价值,同时,也无法让学生认识体育及身体训练到底对人体各器官有多大作用这一问 相似文献
543.
也谈Ｐ_４Ｏ_（１０）与Ｈ_２Ｏ反应生成ＨＰＯ_３或Ｈ_３ＰＯ_４的反应条件河南省郑州市中牟一高（４５１４５０）梁国顺在９６．３《化学教学》上有文Ｐ４Ｏ１０与水反应生成ＨＰＯ。或Ｈ。ＰＯ。的条件不是温度，而是水的用量．对此见解，愚不能与之苟同．为了澄清事实... 相似文献
544.
545.
在刚刚过去的2000年，趁着《渭南日报》扩版的东风，该报精心策划了千里边界大采风。此次活动于当年4月启动，10月结束，取得了丰硕的成果。抢抓制高点渭南地处关中平原东部，突出的区位优势，丰厚的自然人文资源，为渭南的改革与发展提供了良好的条件。为了配合市委、市政府“西部大开发，渭南大发展”战略的实施，更好地发挥党报在宣传上的主阵地作用，本着“认识渭南、发现渭南、热爱渭南、开发渭南”的宗旨，渭南日报社委会经过反复酝酿，决定实施渭南“千里边界大采风”活动。采访活动决定《周末专刊》具体组织实施，并从记者部等部室… 相似文献
546.
547.
新闻最基本的要求是用事实说话,记者总是将自己的观点溶于事实的叙述当中,寓理于事,使意在言外,读者通过阅读思考而领会其意。要使新闻不露声色地表述自己的观点,贵在新闻中蓄势。蓄势就是引而不发、发而不露、发而不尽。在新闻报道中蓄势,可以使文章余味无穷,读者通过了解事实,发挥主观创造性,作出自己的判断。同时还可以通过想象捕捉到未见诸报端的无形的意见、倾向、新闻背后的新闻,以及由此新闻引出的将要发生的新闻。新闻报道中蓄势。可以使作者自己要表达的意见对读者影响更深远。胡乔木同志说:“最有力量的意见乃是一种无形的意见。”没有宣传味的宣传是最好的宣传。蓄势就是要求隐匿宣传味,不露声色,让读者在阅读中思索到更多没写出的意境和文字,得到玩味无穷的生活启迪。作者得于心,读者会其意。 相似文献
548.
胡安仁 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
电影艺术的物质媒介与主体的审美意识之间存在着相互制约相互影响的辩证关系。从主体角度看,在近代大工业社会的背景下,人类把征服大自然的科技成果引入审美领域,把自己的知识和愿望积累并结晶在物质材料中,创造出一种新的艺术媒介,全面解放了人的感性审美器官。另一方面从客体角度看,以摄影机为核心的机械装置确立了电影的本体论,创造了具有电影审美价值的银幕艺术形象,制约着电影创作者和观众特殊的审美心理结构和艺术思维方式。 相似文献
549.
手球是一项比素质、比技术、比作风的运动项目。手球比赛,攻与守始终是交替进行,相互制约。攻方相对而言较主动。守方则较被动。要使被动变为主动,就应该提高防守能力(判断能力、灵活快速的步法、上前紧贴的时机等)。其中关键在于上前紧贴时,接触对方瞬间如何制止、破坏和干扰对方。本文仅就防守中采用“静力技术”这一因素谈谈自己的一些看法,不妥之处,望能得到批评指正。在攻守之间身体接触的一刹那,笔者认为“静力技术”是最积极的防守技术之 相似文献