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161.
杨安华 《南通职业大学学报》2008,22(4):1-4
和谐社会首先是民主社会,民主社会是和谐社会的前提条件,和谐社会是民主社会的高级阶段。二者的这一关系决定了构建和谐社会也需要分阶段进行,首先要建设一般意义上的民主社会,实现社会的基本和谐;再建设高级阶段的民主社会——和谐社会。正确认识和谐社会与民主社会的关系对我国构建和谐社会意义重大。能为和谐社会的构建指明方向。 相似文献
162.
郑安华 《中国科教创新导刊》2008,(24):75-75
新课程改革对农村小学教师提出了新的要求,怎样才能促进小学教育的和谐发展呢？本文拟从教育的方向观、服务观、学生的身心健康观、教师的教学方法观、可持续发展观以及评价观诸方面加以论述,以期抛砖引玉。 相似文献
163.
164.
165.
语言教学与文化教学密不可分,中西文化的教学以及中西文化差异的导入对搞好语言教学很重要。同时,结合母语文化的教学有很重要的意义。 相似文献
166.
奥运在即,世人瞩目。第29届奥运会将于今年8月8日在北京拉开帷幕。这对我们主办国,对我们新闻媒体而言,无疑是一次新闻盛宴。当年,国际奥委会会员、中国奥委会名誉主席何振粱先生谈到参与申办和发展现代奥林匹克运动时,言称“我们应当由过去的‘跟着讲’向‘接着讲’转变”。这句话同样适用于我们新闻媒体关于奥运的报道, 相似文献
167.
此照片是我在贵州省六枝特区岩脚镇搞古镇文化展览,收集彭公武的事迹时从彭氏后裔彭国华处收集到的。我从历史资料中了解到,此照片是1916年云南讨袁军（护国军）打败北洋军阀占领成都后拍摄的。 相似文献
168.
有外国学者列举了国际媒体对主办国报道时常用的“主题”,如奥运会对城市改造的影响、安全、与奥运有关的经济因素、交通是否快捷准时、记者受到的志愿服务、仪式中创造的奇观,等等 相似文献
169.
周安华 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(4):86-91
由于电影与电视有着相似的“语法规则” ,都以影像为表现手段 ,讲述生命故事 ,因而“电视最终将取代电影”的观点络绎不绝。充分认识影视之审美差异性 ,准确划定双方“边界” ,寻求相互的借鉴和融合 ,具有重要文化意义。本文从镜象角度审视了影视作为“屏幕艺术”的相似性 ,同时更全面地考索了它们从浮面的画面和影调的巨大不同 ,到更深刻的艺术形态及观众审美感受的差异 ,特别是分析了影视天壤之别的“观看”以及由不同“观看”决定的“重画面”和“重声音”的差异 ,分析了影视迥异的心理体验———庄严仪式和世俗动作、梦幻和现实、自由和理性、暗夜的人和光亮的人的对立等等。 相似文献
170.