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82.
人们之所以如此高度的警惕，实际上就是担心禽流感病毒在人体内快速变异成一种能够进行人际传播的新病毒，从而导致全球流感爆发。而根据目前的监测，禽流感病毒的H5N1亚型距此只差最后一步。 相似文献
85.
在华侨微信群中,华侨华人群体对故乡的媒介实践有复杂的符号表征和话语建构。研究发现,华侨微信群内有对现实地方的表征、虚拟社区本身的地方感以及政策话语建构的地方感三种类型兼存的“复合的地方感”。在此基础上,从权力话语理论出发对群内统战话语如何影响华侨华人主体化进行分析后发现,在微信群转发分享的集体指向下,华侨华人在统战政策话语的“对象化”以及自身能动的、自发的话语实践的辩证循环中不断构建其爱国爱乡的主体性。 相似文献
86.
安然 《鞍山师范学院学报》1999,(2)
作为一个后发、外援型现代化国家 ,韩国走上现代化之路的动力 ,主要来自三个方面 :1.二战前日本的殖民主义与二战后美国新殖民主义政策从外部以强制方式 ,打破了朝鲜传统的封闭社会系统 ,是韩国步入现代化的外因和启动力量 ;2 .以朴正熙为首的发展型政府 ,从内部强制性地打破了传统型的封建政权体系 ,成为韩国现代化的内因和继发力量 ;3.市场自身发展的惯性作用 ,推动经济日趋成熟 ,拉动韩国进一步向现代化方向行进。 相似文献
87.
安然 《开封文化艺术职业学院学报》2020,(1):208-209
以某中学平行班级的初二学生以及一名任课教师为实验对象,经过八次对初中生英语写作进行元语言反馈的写作批改,结合问卷调查的方式,采用“前测一干预一后测”的实验设计,考察元语言糾正性反馈对初中生写作动机的关系及影响。研究发现,元语言纠正性反馈能有效提高中学生的英语写作水平。对于接受元语言反馈的中学生而言,无论是外部动机还是内部动机,都不足以成为元语言反馈效果的预测变量,其相关性也未达到显著水平,但内部动机和外部动机具有较强的相关性。同时,学生的前测水平能成为元语言反馈效果的显著性预测变量,且与元语言反馈效果具有较强的相关性。 相似文献
88.
89.
浅谈英语教学中的语境创设 总被引：1，自引：0，他引：1
安然 《中国科教创新导刊》2008,(3):206-206
英语学习离不开语境，只有在创设的语境中才学好英语，因此，怎样创设有效的语境成为英语教学中谈论最多的话题之一。本文将对语境创设中的趣味性、实效性．创新性展开论述。 相似文献
90.
王柯伟，2000年被评为天津市“九五”立功先进个人，同年被评为天津市市级“技术创新”明星，天津市普教系统师德标兵，天津市课程改革先进个人，天津市劳动模范：2001年，她所带的班被评为市级三好班集体：2002年，她被授予天津市劳动模范的光荣称号，同年被评为天津市学科带头人；2003年，她在“学生最敬佩的老师”评选活动中当选最高荣誉“十佳奖”， 相似文献