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911.
本书是一部有关师范生和教师专业发展的教师教育名著。作者均为英国教师教育领域的专家,有着非常丰富的中小学教学研究和管理经验。本书分为四个主要部分：第一部分一基本思想,涉及每位新教师所关注的一些基础领域;第二部分——政策、社会和学校教育,既考虑到教师和学习者所面临问题的历史根源,又提供了选择性的和可能的未来景象;第三部分一教学 相似文献
913.
914.
915.
谈图书馆建设及其信息服务职能 总被引：1，自引：0，他引：1
本文图书馆建设中的关于加强文献资源建设问题和强化情报服务职能方面谈一些看法。即：一要强化信息意识;二要提高图书馆工作人员素质;三要发挥图书馆的优势,充分开发利用其丰富的信息资源：四要文献信息资源开发利用的措施。 相似文献
916.
吾尔尼沙&#;吾甫尔 《湖北第二师范学院学报》2008,25(7):110-111,109
《新疆历史与民族宗教理论政策教程》是新疆高校思想政治理论课的一个重要组成部分,为了搞好教学工作,在教学改革过程中必须把马克思主义民族理论与中国革命具体实践相结合,新疆历史与民族宗教理论相结合以及与当前的国际国内形式紧密结合,同时,加强马克思主义民族理论教育,对于我们加强民族团结、促进社会稳定、维护祖国统一和实现各民族的共同繁荣具有重要意义。 相似文献
917.
活动目标认知:懂得缔造真诚的社会需要我们人人讲诚信。情感:让“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心,崇尚诚实守信,鄙视见利忘义。能力:学习在调查中发现问题,培养学生总结、概括、整理、交流、表演的能力。活动准备课外对生活、学习中讲诚信和不讲诚信的事或现象进行调查,排练相关节目。活动过程一、引入主题齐诵“八荣八耻”拍手歌——你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;你拍二,我拍二,服务人民做好事;……你拍十,我拍十,争做文明小卫士!主持人(男):中华民族是个优秀的民族,有着五千年的文化历史,早在两千多年前,古人… 相似文献
918.
勒·巴雅尔 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
成吉思汗这个名字已为全世界所知晓,然而,当国外大量出版着关于他的书籍、刊物,拍摄着他的电影之时,这个名字在蒙古却被遗忘了许多年。人们以“成吉思汗”的名字生产火柴,开办饭店,办摇滚乐团等,只要不是懒汉,都发了财赚了大把的美元、英镑、马克和克朗等。围绕这个名字的争执,不仅关涉他在建立统一的蒙古帝国中的作用,也牵及了他的战斗生涯。总之,有关他的讨论还在进行,学者们总是希图掀开他生活中尚不为人知的章节。现在,让我们来看一下最叫人感兴趣和最隐秘的一个问题,也是激动着许多历史学家的一个问题——成吉思汗的葬地究竟在何处。 相似文献
919.
分析了喀什师范学院文理科专业高等数学课程的教学现状,并结合喀什师范学院学生的实际和相关专业的人才培养目标,对今后高等数学的教学工作提出了相应的改革设想和对策． 相似文献
920.
(一)我们如同暮色里歌声的鸣响,尖利着嚣叫着追逐西边日落的残照。我们如同雪地里盛开的笑靥,寒瑟着颓艳着挽留昨日逝去的年华。记忆就是这样消失去的:掌心里鲜花绽放之后,你再也寻不见那一枝含羞的骨朵;而芳菲一片又一片凋落的时候你却无处寻觅早已不知所踪的繁荣——惟有眼前,破败的干枝和定会湮灭的来日还握在你的手里。但是小心,它转眼也就不见了。你坐在冬日的灯下,脑子里是不断升起又落下,消然形成又隐去的意象,并且这恍惚里闪烁的图景也许正是某一段被人遗忘许久的历史。你感叹着,你也最终选择放弃,你终究是抓不住时间的。那古旧的城… 相似文献