“大思政课”视域下思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人路径探析     

廖灵丹  夏代会 《黑龙江教育》2024,(1):38-41

“大思政课”视域下推进思想政治理论课（以下简称“思政课”）与日常思想政治教育协同育人是新时代加强和改进高校思想政治工作的必然要求。善用“大思政课”,不断深化思想政治教育改革,既要加强思政课主渠道教学改革的创新,也要扎实开展日常思想政治教育实践活动,推进理论教育与实践教育的融合。要实现思政课与日常思想政治教育同向同行、协同育人的目标,则需要搭建协同育人平台,不断推进二者在育人主体、机制、方式等方面的协同,形成协同育人效应。  相似文献   

提高化学思维品质 培养空间想象能力     

会月明 《中学化学教学参考》1999,(4)

本文就化学总复习中如何培养训练学生空间想象能力谈谈自己的体会。一、挖掘教材,培养观察能力,提高思维的严密性高中化学课本（必修本）中共有８幅晶体结构示意图和１６幅分子结构示意图。总复习时有必要将它们集中在一起,组织学生重新观察、分析,既有利于学生建立空...  相似文献   

浅谈对素质教育的实践认识     

胡家会 《现代教育科学》1999,(2)

从８０年代中期开始,我国中小学进行了素质教育的理论与实践研究。素质教育的提出是对我国近２０年来教育改革和教学经验的总结。我们认为,素质教育不仅是一个教育理论问题,更重要的是从克服当前教育时弊出发、消除应试教育的危害、进行教育实践的探索问题。实施素质教...  相似文献   

“依法治国”与“以德治国”必须紧密结合起来     

张锋会 《濮阳教育学院学报》2002,15(2):9-10

“法治”和“德治”的结合既有思想源流，又是科学的治国方略，也是建设有中国特色社会主义事业的客观需要。实现二者的结合必须既要抓好法治建设，又要抓道德建设，既要加强普法教育，又要加强道德宣传，同时要加强立法工作，使其体现社会主义道德要求。对违法行为要把依法制裁和道德谴责结合起来。  相似文献   

西门子开办EMBA班     

奇会 《现代企业教育》2002,(1)

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一类余切三角函数方幂和计算公式     

及万会 《开封教育学院学报》1990,(1)

本文利用多项式的根与系数之间关系及牛顿公式给出角为等差数列的一类余切,正切三角函数偶次幂之和计算公式、公式的优点在于,不必知道每个三角函数值,而它们的余切,正切函数的偶次幂可用公式算出。  相似文献   

孤岛上的永恒求索--兼论张爱玲小说中"小"的哲学意蕴     

王小娟  胡言会 《宜宾学院学报》2004,4(6):95-97

本文通过文本的解读,阐释了小说"小"的哲学意蕴,探求张爱玲在人类苍凉背后所作的追问.  相似文献   

夏衍：“中国电影的根”     

会林  绍武 《新闻出版交流》2001,(1):32-32

“夏衍”的名字，在中国现代文化史册上，是不可或缺的；在中国电影史册上，更是举足轻重的。在 95年的人生征途上，他用挥洒自如的笔，为后代留下了历史的纪录与时代的风貌；他用毕生的心血，为中华民族的新文化事业做出了重大的贡献；他用自己艰苦卓绝的奋斗，为中国电影做出了不朽的业绩。　　打开夏衍的电影剧作，立即可以感受到浓郁的时代风貌扑面而来，不论是他的处女作《狂流》，还是他的收山作《烈火中永生》；不论是直面社会的《上海二十四小时》，还是况味人生的《憩园》等等。他总是动用自己富有个性特征的艺术手法，通过来自生…  相似文献   

辽宁省开展中小学优秀校长评选     

会文 《人民教育》1991,(2)

1990年,辽宁省首次开展小小学优秀校长评选工作,共评选出优秀校长208名。省教委、省教师基金会联合召开表彰大会,授予208位校长“辽宁省中小学优秀校长”荣誉称号,并颁发了荣誉证书评选优秀校长的指导思想是:根据中小学管理工作的特点,集中反映校长在坚持社会主义办学方向、  相似文献   

走向成熟意味着什么     

刘保庆  禹卿会 《师范教育》1993,(11)

不知从何时起,生命的血液里多了一份安分的因素,少年时代躁动的分子少了许多,倔犟性格中平添了一份沉稳。回到家中,父母在家庭的决策中也给自己留下了一席之地。蓦然回首,昨天那个穿着短裤、光着脚丫或扎着蝴蝶结的顽皮的孩子不见了,少年的梦不辞而别。人们都说我成熟了,像个大人了。走向成熟意味着什么? 从童稚的天真经青少年单纯走向青春后期的成熟,是人们身心发展的必然过程。它不仅意味着生理机能发育成熟,更重要的是意味着心理的成熟。由此  相似文献