表现时代、解释时代、推动时代——谈《子夜》的社会意义和吴荪甫形象的典型性     

左全安 《贵阳学院学报(社会科学版)》1990,(1)

茅盾的《子夜》是二部卷佚浩繁的长篇巨制,它以较大的容量,真实地“大规模地描写中国社会现象”,“差不多要反映中国的全社会,不过是以大都市为中心的,是1930年的两个月中间的‘片断’,而相当的暗示着过去和来来的联系。”小说以民族资本家吴荪甫为中心,他与美帝国主义的走狗,买办资产阶级赵伯韬之间的斗争为主线,以三  相似文献   

实验问题解决的认知策略及教学实践     

左国防  李艳红 《中小学实验与装备》2003,(5)

生物学是一门以实验为基础的学科 ,许多理论和定律皆来自于实验。探讨认知策略及其在生物实验教学认知活动中的作用 ,教会学生学习、思维 ,将更加有利于生物实验教学改革和学生创新能力的培养。1　问题解决及其认知策略现代认知心理学认为 ,问题解决是指 :当个人在面对问题情境时 ,将已知情境转化为目标情景的认知过程。而认知策略是个体对自己认知过程的思维 ,是学习者控制与调控自身的学习、记忆与思维等认知过程的能力。问题解决的认知策略是根据问题的情境 ,选择、组织和发现所使用的规律和方法 ;进而调节、控制内部注意、思维和操作活…  相似文献   

日语教学实践方法的探讨     

左巧玲 《华章》2011,(13)

对于日语初学者来说,在最开始的学习阶段,学习的方法和技巧对于其更快地入门和提高其学习兴趣有着至关重要的作用,于是笔者总结出了一些在日语学习的初级阶段比较基础的知识规律.  相似文献   

伊犁之美     

亚楠 《今日中学生》2011,(9):13-14

一条大河从我的梦中流过。水波粼粼。无数美丽的传说穿越时空,养育着我们,也养育着一茬又一茬生命。峻美的天山。辽阔的草原。牛羊遍地。四季牧歌。还有那美丽的阿瓦尔古丽,让我心存感激,永远心醉。哦,这就是伊犁吗？这就是生我养我,又让我神牵梦绕的伊犁吗？  相似文献   

从概念隐喻的角度看英汉情感习语的共性与个性     

孙亚楠 《海外英语》2011,(14):329-330

隐喻是一种普遍的语言现象,人们在表达情感这一抽象的概念时通常借助于隐喻来表达。在英汉习语中都有大量表达情感的隐喻,这些情感隐喻存在着一定的相同点,主要原因是人类共享一些相同的生理特征和情感体验。同时英汉民族在历史文化、地理环境、世界观等上的差异也使得英汉习语中的情感隐喻带有各自的民族文化特点。从概念隐喻理论研究习语为习语研究开辟了新道路,同时也为习语学习带来了新启示。  相似文献   

落雪的村庄     

吕亚楠 《小作家选刊(小学)》2011,(4)

桑梓本是两种平常的树木,因为代指故乡每每勾起人们思乡的情绪,寒冷的冬日里,当它在古诗集中滑落,回家的心思就不可遏止了。归家途中,路边收割后的田野被厚厚的积雪覆盖,目之所及,均是一片白茫茫,客车原来是雪海中的一叶轻舟。静卧雪中的村庄,红  相似文献   

Error analysis of non-spherical raindrops on precipitation measurement     

解亚楠  周星里  杨正得 《上海大学学报(英文版)》2011,15(2):92-95

Radar cross section (RCS) of non-spherical raindrops is calculated by using the software CST based on finite integral method and compared with RCS of spherical raindrops. The revised factor of non-spherical raindrops is obtained. The radar reflectivity with precipitation change of four distribution models of M-P, Gamma, JD and JT combining the revised factor is gotten using trapezoidal integration. When the influence of non-spherical raindrops is considered, the accuracy of precipitation measurement of four distribution models can be separately improved 8.77%, 8.47%, 10.53% and 8.04% in the case of rain intensity is 100 mm/h.  相似文献   

雪     

索明娇  左志云 《现代语文》2004,(8):35-35

我不需要美丽来装饰因为我有内心的纯洁我不需要别人来赞美因为我拥有自己的亮丽我高洁但我不自矜我美丽但我不骄傲我会捧出整个自己献给睿智的人类(作者为内蒙古赤峰市敖汉旗长胜镇中学生指导教师:左志云)雪@索明娇$内蒙古赤峰市敖汉旗长胜镇中!学生指  相似文献   

战后中间路线政治主张述评     

左双文 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1993,(1)

抗战胜利之后,中国向何处去?在抗战中发展起来的各党派、政团构成何种格局?中国政治将取哪种体制?这类问题,对战后中国的重建和发展至关重大,也是各界关注最多的两大难题之一(另一为军队)。战后复杂、多元的政治局面和前程未卜的政治取向。似乎为这类问题的探讨提供了宽阔的舞台背景,以民盟为主的中间党派空前活跃起来,其头面人物纷纷办刊撰文,多方游说,发表了他们关于中国政治前途的一系列构想,代表了他们对于中国政治的长期思考和精心选择。  相似文献   

我校各班成立了小俱樂部     

左治民 《江苏教育》1956,(6)

我校各班在上学期都成立了小俱樂部。在各班成立小俱樂部的時候,四年級甲班兒童拿出來的笛子、簫、腰鼓、象棋、軍棋、皮球……玩具共有23种計66件。四年級乙班家長共为孩子買了72本新書。六年級甲班兒童除把原有的图書89本拿出來外,各人又都買了一本新書。每个兒童都認为把自己的圖書和玩具放到小俱樂部里,是为集体也是为自己做了一件有益的事,因而感到十分愉快。各班小俱樂部,都选出了一个同学担任主任,兩  相似文献