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141.
142.
正10月21日,国家档案局副局长许士平一行,由江苏省档案局副局长赵深陪同参观了常州市档案博览中心。常州市委常委、市委秘书长蔡骏接待并陪同参观。许士平对常州市档案局、市工贸国资公司,积极承担社会责任,成立常州市档案博览中心,统一管理破产、关闭企业的全部档案,探索了企业档案管理的新路径表示赞赏。他认为这一实践对于档案部门利用工业遗址的表现载体,挖掘工业档案作为城市工业  相似文献   
143.
黑龙江省冰雪文化的产生和发展   总被引:6,自引:4,他引:2  
为了促进黑龙江省政治、经济和化的全面发展,让更多的人了解黑龙江、了解冰雪化和冰雪运动,对黑龙江省冰雪化的产生和发展进行论述,从而使其得以蓬勃发展。为创造社会和经济效益提供有利保障。  相似文献   
144.
中学生数学反思能力培养初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
整理思维过程,从思维策略上回顾、总结,剖析错误原因、问题本质,优化解题过程.  相似文献   
145.
146.
本文对把音乐引入速度滑冰训练的可能性;音乐对训练产生的影响;如何利用音乐对速度滑冰运动员进行训练等问题,做了深入的分析,并根据国外音乐用于训练的成功经验提出笔者的具体见解,对我国将音乐引入速滑训练具有一定的可行性价值。  相似文献   
147.
148.
九月十五日晚饭后,当我习惯地拿起当天的军报时,妻在旁边甜甜地说:“今天是咱俩结婚两周年纪念日,我们这份姻缘是军报给的,我们得好好谢谢这位‘大恩人’呀!”话得从两年前说起。两年前,我陷入热恋中。因她比我大两岁,双方父母都反对我俩的婚事。理由是:“古往今来只有男大女小,宁可男大十不可女大一。他们执意要解除我们的婚约,若不答应就和我们断绝关系。亲友说情不管用,同事讲理板着脸。母亲还来队找到我眼含热泪地说:*常儿,你是娘的长子,选错对象就乱了家规违了俗,十里八村的人家都笑话娘哪!*……我俩和双方父母僵持…  相似文献   
149.
1.定期举办故事会,激发学生说的兴趣。培养学生作文兴趣,不必拘泥于课堂教学一种形式,可以利用一切活动机会。如,利用班会、队会、读书角等集体活动,让每个学生都准备一个有意义的小故事、寓言、散文或诗歌等,讲给大家来听,以相互开阔视野,然后让学生各自选择一个故事写出来。这样久而久之,不但能锻炼学生的语言表达、描述能力,而且能够提高学生的写作水平。2.从作文命题入手,让学生有话可说。学生作文,首先遇到的最大困难是无话可写。命题作文虽然有一定的局限性,但是对初学作文的学生而言,只要教师的命题得法,就能够引起学生的写作兴趣,学…  相似文献   
150.
编者按:1996年可能是倪萍人生中最艰难也最值得记忆的一年。主持《文化视点·倪萍访谈录》遭到非议,却登上了第10届"星光奖"最佳主持人的宝座。重获殊荣,没有使倪萍走出压抑,一方面是生命中不能承受之爱,另一方面是事业上无法转折之痛。在这前一年本列第5期发表了应天常先生的《论倪萍》,此文获得了较好的社会反响,并连续获奖。后来,倪萍带着自己的困场和焦虑,来到我们学报简陋的办公室,将自己的心里话,一股脑儿地倾诉了出来,这就是本刊1997年第1#上刊登的文章《倪萍:自述与自视》。倪萍的自述,为进行主持人问题研究的学者提…  相似文献   
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