中小学校长的素质——一个必须思考的问题     

卢文青 《教育督导与评估》2002,(6):27-28

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资金·瓶颈·效率   总被引：5，自引：1，他引：4  

王爱丰  王正伦  陈勇军  唐永干 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(6):7-9

采用献资料法和逻辑分析方法，讨论和分析了在市场经济中政府体育投资行为动机和体育投资过程中常见的行为偏差。主要结论：政府体育投资的主要动机是：满足社会对体育的公共需要；维护社会公平，实现社会大众参与体育的机会相对均等以及确保体育与经济社会的协调发展等。体育投资行为偏差是，社会功利性过强；投资稳定性不够以及投资的随意性和盲目性等。纠正体育投资行为偏差的措施是，加强体育投资的立法；提高体育投资的透明度；完善体育投资管理体制和加强社会监督等。  相似文献   

“A而不B”例说     

张吉干 《语文知识》1994,(10)

将双音节动词或形容词拆开,嵌入“而不”,构成“A而不B”格式,表示否定,言简意赅,怡人耳目。1949年1月,蒋介石被迫引退,李宗仁代理总统,时人讥为“李先生代而不理,蒋总统引而不退”(《东行漫记》281页),这里的“引退”、“代理”分别嵌入“而不”是对蒋、李两位的嘲讽,风趣幽默。“A而不B”的格式,常见的有:工作抓而不紧;学习促而不进;经  相似文献   

网别“网”住孩子     

郭志干 《中等职业教育》2004,(9):7-7

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高等学校幼儿教育专业创业型人才培养初探     

罗燕冰任青  褚先凤 《成都教育学院学报》2004,18(42):25-29

高等学校幼儿教育专业的毕业生不仅在幼教理论知识水平上要达到一定的要求，而且要求其具有较强的实际工作能力特别是从事幼儿园实际工作的创新能力。因此，幼教专业的学生应加强与幼儿园的联系，必须心智健全、心理健康、富有爱心、具有创新意识并具备基本的幼教技能技巧素质。只有这样，才能成为适应社会需求的创业型人才。  相似文献   

浅谈复印技术的藏用功能     

干呜镝 《大学图书情报学刊》1991,(2):54-55

静电复印技术为什么能在图书馆里安家落户，在图书馆的业务工作中作中发挥了巨大的威力呢?简而言之，这主要是由于它在图书馆扩大收集藏书上大显了神通，在扩大藏书流通上大有用武之地。概括地说，它既具有“助藏”功能，又具有“助用”功能。  相似文献   

含参变量瑕积分integral from n=0 to 1(x~2dx/[(1-x~4)~(1/2)])的浅探     

俊青 《玉溪师范学院学报》1991,(3)

在尤拉等式integral from n=0 to 1(dx/(1-x~4)~1/2·integral from n=0 to 1(x~2dx/(1-x~4)~1/2=π/4中,我们只要细心观察,就会发现这个等式的左端是两个瑕积分之积,它们仅在被积函数的分子上有细微的一点差别,这就引起我探讨形如integral from n=0 to 1(x~2dx/(1-x~4)~1/2的瑕积分的浓厚兴趣。  相似文献   

对中国男排队员跳发球技术的运动学比较研究     

虞重干  张松宁  邹亮畴  余有为  杨志光  董军 《上海体育学院学报》1990,(4)

(二)跳发球与二号位一般扣球、正面上手发球运动学参数比较研究1、跳发球与二号位一般扣球助跑起跳运动学参数的比较(1)跳发球与二号位一般扣球动作结构和运动学参数的相同处。跳发球是一项新近发展起来的技术,其动作结构与扣球基本相似。尤其助跑起跳技术与二号位扣球技术相近,都采用二步起跳的方式。表7、8是跳发球与二号位扣球助跑距离的运动学参数。由此可见,5名队员跳发球助跑距离平均大于跳落距  相似文献   

也谈“顺性而为”     

干国祥 《班主任之友》2002,(5)

打开2002年第一期《班主任之友》,读到一篇很有意思的文章———《顺性而为》。在当前的教育论坛中,用中国传统文化来指导教育的文章已是凤毛麟角,而用中国文化中一直处于“另类”的老庄思想来谈教育,实在更是“陶后鲜有闻”了,于是不免细细品读,大受启发之余,我以为文章中有一些地方值得商榷:  相似文献   

经验之家创设初探     

干丽英 《学前教育研究》2001,(4):66-66

幼儿每天的生活，都离不开穿衣、吃饭、睡觉、走路，这些看起来很平常，但都有很 多学问在里面。对此我园开展了“生活中的科学课程研究”。我们认为幼儿科学课程的内容 应源于幼儿生活，并高于幼儿生活。幼儿对生活的回忆、再现需要有一个具体的事物或生活 环境。幼儿认识的过程是对生活的体验过程，幼儿通过实践获得经验，通过经验的重组、加 工、概括等，幼儿的认识水平和实践能力得到锻炼和提高。因此我们觉得很有必要为幼儿创 设一个介入环境，让幼儿在此环境中，与环境所提供的各种信息材料、经验情景等产生交互 作用，从而获得有关…  相似文献