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261.
张劲松 《江西广播电视大学学报》2004,23(3):13-16
“比德”说和“移情”论是中西两家影响最大的自然审美学说。从它们的理论脉络和主要特征可看出它们的“同”是表面的、形式的，而“异”才是本质的、内在的，两者的思想背景、内容与形式、心理机制等三方面均有差异。 相似文献
262.
加入WTO后,政府行政管理活动面临诸多挑战.WTO规则要求我国政府应重新进行角色调整,实现宏观上责任和作用的定位,中观上法规和法制的适位,微观上从审批经济到服务经济、从暗箱操作到信息公开、从封锁市场到开放市场等方面的归位. 相似文献
263.
1.一个正的十进制小数的小数点向右移动4位,其值是原数倒数的4倍,这个数是多少?2.一个矩形的周长是100 cm,对角线长是x,试把矩形的面积表示为x的函数。3.有多少正整数对(x,y,z)满足(xy)2=64?4.如果klog25=16,那么k(log5)2等于多少?5.小明和小丽一起玩游戏。小明说,如果他输一 相似文献
264.
张劲松 《四川师范学院学报》2007,(4):56-60
目前，越来越多的企业开始意识到公司哲学（Corporation Philosophy）的重要性，热衷于请管理咨询公司或各路专家做策划，但效果并不理想。本文提出了保持组织专注性扣一致性的一般理论，对其重要性、含义扣实施步骤进行了剖析。 相似文献
265.
266.
深入研读课程教材，切实把握教学要求，努力提高教学质量——对高中课标数学A版教材回访中若干问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
张劲松 《中学数学教学参考》2007,(4):1-4
2006年11月27日～12月1日，笔者和我社北京人教教材中心、安徽出版集团教材出版中心、安徽省教育科学研究所的有关同志，到安徽省六安、安庆、池州、宣城、芜湖、马鞍山、巢湖、合肥八市进行高中课标数学A版教材的回访、调研工作．[第一段] 相似文献
267.
本文分析学校体育竞赛改革的必要性,构想了一种与课外体育活动相结合的体育竞赛模式。并设法解决其中的一些基本问题。 相似文献
268.
张劲松 《课程.教材.教法》2005,(12)
中国教育学会中学数学教学专业委员会第十二届学术年会暨第六次全国中学数学教育优秀论文评选活动 于2005年10月25日-28日在湖南省长沙市召开。来自各省(自治区、直辖市)、各系统教育学会中学数学 教学专业委员会(研究会)、高师院校、教育出版机构、科研机构的共220多名代表参加了本届年会。 本届年会的主题是:“全面贯彻基础教育课程改革的总体精神,从数学学科的特点出发,深入课堂教学, 全面推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育,努力深化数学课程与教学改革。” 相似文献
269.
家族书院与家族发展的互动解读——以唐至五代时期的家族书院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
家族是具有教学功能书院兴起的重要促进因素。家族举办的书院以“期取青紫”和“家传孝友”为宗旨;为实现以上目标,家族对书院给予经费支持并主动选择开放办学。书院与家族互动中的科举因素既是家族书院发展的动力也是桎梏。 相似文献
270.
陈嘉庚在其奋斗的一生中形成了一系列优秀品质和伟大精神。学习和弘扬陈嘉庚精神,对引导当代大学生树立忠诚爱国的政治信念、恪守诚实守信的处事原则、塑造坚强勇毅的个人品质、培养艰苦朴素的生活作风以及发扬与时偕行的创新精神等,具有宝贵的示范与教育意义。在进行社会主义荣辱观教育的今天,弘扬陈嘉庚精神契合了时代发展对大学生提出的新要求。 相似文献