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121.
[目的/意义]探索用户持续使用短视频背后的心理机制,引入冷漠依赖这一构念解释为什么用户在感受到短视频应用带来的消极体验后依然继续使用。[方法/过程]基于"情境刺激-性能体验-持续意愿"框架,构建短视频应用的持续使用机制模型。通过问卷调查法收集数据,采用PLS-SEM对381份问卷样本进行实证检验。[结果/结论]结果表明,由碎片化所代表的负面情境刺激对情感疲惫有正向影响,由娱乐性、信息性、社交性所代表的正面情境刺激会正向影响活力;沉浸感对活力和持续使用意愿之间的调节作用不显著,冷漠依赖正向调节情感疲惫与持续使用意愿之间的负向关系。  相似文献   
122.
以GMER为标准评价内科血液病学PBL教学效果的初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的以医学教育全球基本要求(GMER)为标准探讨内科血液病学以问题为基础的学习(PBL)的教学效果。方法PBL教学组(44名)和传统教学组(44名)的教学效果用形成性测评和总结性测评进行分析。形成性测评采用无记名问卷调查,调查内容按GMER标准设计,包括7个模块;终结性测评为学期《内科学》期末考试,并特设附加分析题。统计学分析采用SPSS10.0统计软件。结果①在问卷调查的7个模块中,PBL组在临床技能、交流技能、信息管理和批判性思维4个模块显著优于传统教学组;在医学科学基础知识模块,两组无显著差异(P=0.088)。②两组学生考试成绩方面无显著差异(P=0.373);但在附加分析题方面,PBL组显著优于传统教学组(P<0.01)。结论以GMER为标准,相比与传统教学法,PBL教学有利于提高学生的交流技能,临床思维能力和临床技能以及信息管理能力,而不会影响学生对医学基础知识的学习。  相似文献   
123.
在房地产投资急剧攀升、房地产交易价格过渡上涨及房地产市场上供给和需求矛盾激化的背景下,借鉴Hedon ic模型及消费者效用理论,分析影响西安二手房价格的主要因素,通过实证分析发现,表征建筑特征变量的交通状况、住宅年龄及建筑结构;表征住宅邻里变量的配套设施及小区物业及表征其它变量的家庭年均可支配收入是影响西安二手房价格的主要因素。  相似文献   
124.
苦肉计     
一个自小就痴迷汽车的男孩,好不容易盼到了能够开车的年龄,考取了驾照后,他就迫不及待央求开爸爸的车去兜风。他的爸爸同意了,两人约好,男孩可以上午开车兜风,下午把车开去维修站检修,4点钟的时候,再开车去公司接爸爸下班,两人一起回家。  相似文献   
125.
在以往的政治课堂中,往往是教师讲授的比较多,而学生则以听讲为主,缺乏一定的自主性。这其实是不符合新课程改革下的最新教学理念的,过于注重知识传授这个倾向是需要改变的。许多教师都在这方面作了积极的探索,笔者在这里也浅谈一下自己在教学实践中的一些具体做法。  相似文献   
126.
习作内容:翻开语文书,除了看到一篇篇有趣的课文,一幅幅精彩的图画,你有没有发现藏在语文书里的故事?它们有的藏在成语中,如"立雪求道""叶公好龙"的故事;有的藏在课文里,如《闻宫军收河南河北》的背景故事,发主在《林冲棒打洪教头》前后的故事……通口阅读,找找语文书里的故事,匠一两个写下来。也可以写写你从故事中得到的启示。读《雷锋的故事》有感雷锋,他到底是个怎样的人?为什么大家都要学  相似文献   
127.
正生活是写作的基础和源泉,所以写作和生活不能割裂开来,让学生坐在几十见方的"笼子"里去凭空捏造生活,还要形成语言文字,并记录下来,写成作文,这是多么不切实际的行为。由于学生不能感悟生活,不能从生活中汲取营养,导致写作中产生如下一些弊端:复制、照抄、翻版生活,缺乏个性、细节、情趣,内容失真,矫揉造作、无病呻吟。所以,培养学生的写作技能,提高学生的写作水平,关键让学生走近生活,观察自然、社会,我想这样写出来的作文才会充实,饱满,有灵性。这样的作文才会有生命力。我觉得可以从以下几个方面去努力。  相似文献   
128.
针对质子在磁场中运动聚焦的问题(2010年江苏高考物理第9题),分析了附加磁场的边界形状以及其与原磁场方向的关系,发现附加磁场边界与质子进入磁场速度的方向、附加磁场的大小和方向等有明确关系。对文献[2]中关于附加磁场方向不确定的观点给予否定。  相似文献   
129.
基于石油工程专业卓越工程师计划的培养方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据“卓越工程师教育培养计划”的特点和培养目标,针对石油工程专业的特点,从培养目标、实施计划、培养模式、师资队伍建设等方面.对该专业的培养方法进行了初步探讨.  相似文献   
130.
[目的/意义]智能系统使人们享受便捷数字生活的同时,也对用户隐私产生事实或潜在的威胁。尽管用户对威胁的感知及其规避行为有助于保证隐私信息的安全,但在好奇心和从众动机的驱使下,用户的隐私意识变得脆弱甚至瓦解。文章整合技术威胁规避理论和采纳动机理论中的好奇心与从众要素,探讨智能系统用户隐私意识对隐私保护意愿的作用机制。[方法/过程]收集296份有效问卷数据,采用PLS-SEM方法进行实证检验。[结果/结论]隐私意识通过正向影响感知威胁和感知可规避性对用户隐私保护意愿起积极作用;好奇心和从众对隐私意识产生直接负面影响,并对隐私意识和感知威胁/感知可规避性之间的关系起着间接的调节作用。研究揭示了隐私意识对隐私保护意愿的作用路径和边界条件,加深了对用户隐私决策行为背后障碍类因素的理解,有助于智能系统服务企业进一步完善用户隐私保护措施,为智能信息技术应用提供良好生态。  相似文献   
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