IPTV与互联网电视建设方案分析     

孙广波  胡辰  张广军  兰铭辉 《中国科技信息》2015,(2):98-101

本文对比IPTV和互联网电视的业务区别,及通信运营商和广电企业的开展网络电视的优势和瓶颈。并对IPTV和互联网电视建设的系统架构和功能实体进行详细分析,提出网络建设和维护中的关键技术问题,作为新兴互联网企业和运营商建设IPTV或互联网电视网络的经验参考。  相似文献   

评价无效性现象分析     

张广军  宋辉 《宁夏教育》2005,(2):16-17

新课程发展性评价的根本目的,是为了更好地促进学生的发展,它兼顾学生过去的发展,重视学生现在的发展,更着眼于学生未来的发展。它追求的不是给学生下一个结论,也不是给学生一个分数、等级,而是更多地体现对学生的关注和关怀;它不但要通过评价促进学生在原有水平上的提高,达到教育培养目标的要求,更重要的是要发现、挖掘学生的潜能。  相似文献   

浅谈轴伸贯流式水轮机组安装方法及质量控制措施要点     

张广军 《黑龙江科技信息》2011,(24):2-2

水轮机能否长期安全有效运行,除设计和制造方面外,在很大程度上决定于安装质量和维护。安装人员有丰富的水轮发电机组安装经验很重要,同时严格按照设备厂家技术说明书的要求及有关国家标准,严把安装质量关,使各项指标达到图纸、技术文件及有关标准要求。  相似文献   

好孩子是表扬出来的     

刘双玉  张广军 《山东教育》2008,(1):35-36

我们班黑板的右上角有一个用红色粉笔写的大大的“好”字．那还是上周校长到我们班检查早自习纪律时在黑板上写下的。可能是因为写得太高,学生们够不着,所以都快两个周了,值日生也没有将它擦掉,至少我是这样认为的。  相似文献   

油画与教学     

张广军 《石家庄学院学报》2003,5(5):81-84

自油画传入中国,给中国画坛带来了新的视觉冲击。为使这一画种得以延续,高等美术院校开设了油画课。油画有着特殊的媒材和表现技法,更有着丰富的内涵。所以,油画教学必须立足于西方油画传统,并在此基础上进行创新,使学生在掌握技巧的同时,更好发挥油画语言的特殊性。  相似文献   

用科学的评价推动素质教育的实施     

张广军 《宁夏教育》2001,(11)

长期以来 ,传统教育形成了以教师为中心、以教材为目标、以考试为标准的评价模式 ,在教学中产生了诸多不良影响。这一模式只有目标评价 ,没有过程评价 ,只有选拔性功能 ,没有激励发展功能 ,只有对尖子生的某方面的肯定 ,没有对学习有困难学生的认可。它过分强调评价的数量化、标准化、客观化和达标度 ,而忽视了那些难以量化的诸如学生的兴趣、意志、动机、创造性等个性特征的评价。它要求学生的是平均发展而不是全面发展 ,它忽视了学生的个性差异 ,不利于学生的个性和心理的主动、和谐发展 ,不利于素质教育的全面实施。素质教育既要学生扎实…  相似文献   

反例中的数学美     

张广军 《广西教育学院学报》2007,(3):61-62

通过对反例的分析,指出了反例中蕴涵的数学美:奇异美、简洁美、精确美.  相似文献   

油画与教学     

张广军 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(5):81-84

自油画传入中国，给中国画坛带来了新的视觉冲击。为使这一画种得以延续，高等美术院校开设了油画课。油画有着特殊的媒材和表现技法，更有着丰富的内涵。所以，油画教学必须立足于西方油画传统，并在此基础上进行创新，使学生在掌握技巧的同时，更好发挥油画语言的特殊性。  相似文献   

初中学生英语连续表达能力的训练方法     

张广军 《教学与管理》2002,(9):63-64

目前我们在英语课堂教学中，对学生口语表达的训练，主体方式是在老师控制下的“一问一答”式练习，学生整段的连续表达能力很少得到训练，学生的英语口语表达练习处于被牵着走的被动局面。这种“一问一答”式练习仍属于机械训练范畴，学生是在背对话，或是进行简单的替换练习，这样练习量即使很大，也很难培养学生思维的整体性和连续性，很难起到调动学生积极思维的作用。  相似文献   

多元评价载体在英语教学中的运用     

张广军 《宁夏教育科研》2004,(1):44-45

评价载体是评价信息的依附物，多元评价载体就是运用多种不同的评价载体形式对学生进行评价，评价载体的丰富多彩有助于提高评价效果。中小学教育教学活动中，常用的评价载体大体可分为动态、静态两大类。  相似文献