全文获取类型
收费全文 | 232篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 176篇 |
科学研究 | 18篇 |
体育 | 10篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 26篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 3篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 7篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 10篇 |
2009年 | 18篇 |
2008年 | 7篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有233条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
92.
当前,在市委市政府领导下,在教育部的关心和指导下,首都教育正向着率先基本实现现代化的宏伟目标迈进,理应在贯彻落实“三个代表”重要思想教育理论,探索中国特色教育现代化途径等方面走在全国前列。因此,我们要通过学习“三个代表”重要思想教育理论,深入把握其形成的历史背景、理论和实践基础及其科学体系,坚持用“三个代表”重要思想教育理论指导教育实践,抓紧研究解决教育发展改革中的重大问题、迫切问题和突出问题,切实推动各项具体工作,使首都教育事业在新世纪新阶段实现新的发展,为实现教育现代化的奋斗目标奠定坚实基础。一是以“三… 相似文献
93.
张建明 《北京教育(高教版)》2004,(12):3-4
中共中央、国务院发出《关于进一步加强和 的深刻变革。新的形势下,高校德育工作究竟应改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称 该怎样加强和改进?这是所有德育工作者面对《意见》)后,北京市委教育工委、市教委高度 的共同课题。党中央、国务院审时度势,敏锐地重视,迅速在两委作了传 达和学习,并确定了 把握住了高校德育工作的迫切需求,出台了《意“领会精神,充分准备,全面贯彻,推动工作”的 见》,为高校德育工作提供了十分及时的指导。基本思路。 其次,《意见》为进一步加强和改进高校德 育工作指引了明确的方向。… 相似文献
94.
针对传统协同过滤推荐算法中存在的数据稀疏性问题,提出了一种基于二分K means的协同过滤推荐算法。该算法在K means算法的基础上,为了降低初始质点选择对聚类结果的影响,在运行中逐个添加质点。首先初始化评分数据并将其作为初始簇,然后选择合适的簇随机产生两个质点将簇分裂为两个簇,重复上述步骤,直到聚类完成。最后为了降低不同用户评分标准差异,将用户评分的平均值和用户同簇内相互间的相似度相结合,计算预测评分矩阵,生成推荐结果。实验结果表明,改进后的算法较好地解决了数据稀疏问题,提高了推荐质量。 相似文献
95.
时代呼唤教育创新--学习江泽民同志在庆祝清华大学建校90周年大会的讲话 总被引:1,自引:0,他引:1
当今时代是知识经济和世界经济全球化迅速发展的时代.面对新时代,中国教育应注重提升学生的素质,培养学生的能力,训练学生的思维方式,从而培养学生的创新精神和创新能力,以适应时代发展需要. 相似文献
96.
张建明 《毕节师范高等专科学校学报》2005,23(1):52-55
语义选择与成份选择是两种重要而基本的句法依赖。每个句子都有特定的构成成份,而这在很大程度上是由语义选择与成份选择决定的。 相似文献
97.
98.
2004年初,我市教育局提出了创建特色学校的号召,各校积极行动,深入分析校史校情,充分挖掘校内校外资源,广泛发动教师参与,引入专家指导,制定实施方案,形成争创特色和稳步发展的良好态势。由于创建特色学校是一项极为复杂的系统工程,涉及到学校教育教学的方方面面,有许多理论和实践问题值得进一步研究和探讨,而正确认识和把握特色学校的本质内涵和所包含的要素,则是科学全面地规划、积极稳妥地推进特色学校创建工作并取得实效的前提和关键。本文拟结合我市部分学校的创建实践,就如何正确认识和把握特色学校的本质内涵和构成要素谈几点粗浅的认识。 相似文献
99.
张建明 《河北北方学院学报(社会科学版)》2016,(4):106-108
大学新生军训是高等院校大学生综合素质教育的一种特殊形式,也是大学生素质教育的重要平台。在军训过程中,应根据大学生的思想和心理特点以及中国社会主义现代化建设对大学生综合素质的要求,把综合素质的培养有机地贯穿在军训全过程中。大学生综合素质主要反映在思想政治和道德、心理和身体以及国防和专业素质3个方面。实践证明,通过优化军训内容和创新军训方法,能够有效地提升大学生的综合素质。 相似文献
100.