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81.
本文结合《置身市场经济》一课的教学设计与实践,通过创设情景,采用问题式教学的方法,围绕提出问题、分析问题、解决问题、提出新的问题这一线索,探讨点燃、激励、深化、活化思维的有效策略,以达到提高有效教学的目的。  相似文献   
82.
83.
84.
新课程理念下的高中历史课堂教学改革,应从注重对相关史料的拓展和对历史知识深层次挖掘两个方面入手,开阔学生的历史视野,活跃学生的历史思维,并引导学生对历史事件有更深入、更全面的理解,促使学生能站在更高的位置看待、分析、理解历史问题,以提升学生的历史素质。  相似文献   
85.
张建辉 《科协论坛》2005,20(6):11-11
今年以来,河北省科协采取有力措施,积极搭建社会化科普服务的平台,在动员社会力量共同参与科普上又迈了一大步。  相似文献   
86.
张建辉 《科协论坛》2006,21(5):8-11
党的十六届四中全会根据我国社会的深刻变化,明确提出了构建社会主义和谐社会的目标要求。构建和谐社会是惠及全体人民的一项伟大事业,也是各个阶层的共同愿望。当今世界科技发展日新月异,科学技术作为经济和社会发展的主要推动力日益显现。在构建社会主义和谐社会中,科技团体具有独特的和不可替代的重要作用。科技社会团体的主体是各级科协及所属学会组织。本文试就科技团体在构建和谐社会中的工作重点、主要做法、存在问题和建议措施谈点个人看法,期望能对我们的工作有所裨益。  相似文献   
87.
根据主体教育理论和基础教育新课程对教师教育的要求,在高等师范院校理科课程教学中适度开放课堂,能够较好地激发学生主动探求新知识的欲望,增长学生的自主学习能力和科学探究能力,使学生在获得知识和技能的同时受到科学态度和科学方法的熏陶与训练.在"自主学习--科学探究"式教学中,学生拥有积极、主动、活泼、协作、自信的态度,有利于学生的全面、持久发展.这一模式必将成为今后高师理科课程教学改革的主要趋势,但在具体实施中存在的诸多问题和矛盾尚须进一步研究解决.  相似文献   
88.
本文介绍了一种机构创新设计实验台,并使用这一实验台进行了一系列实验。在机构创新设计实验教学中,正确引导了学生的思维,调动了学生的创新积极性,并可以培养学生的动手能力以及发散思维能力。  相似文献   
89.
微波消解快速测定废水COD   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了用硫酸锰代替硫酸银作催化剂微波快速消解法测定COD,该方法测定结果可靠,大大降低了测定所需时间和试验成本,可同时消解多个试样,适用于大批量试样的测定。  相似文献   
90.
矿物的妙用     
说起矿物,大家对它并不陌生,因为我们所生活的地球,除了水和空气以外,整个无机世界都是由它们构成的。下面矿物的一些奇妙的用途是鲜为人知的。  相似文献   
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