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21.
苏霍姆林斯基说过:"让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,是唤醒学生对知识的兴趣的重要条件."学生的学习兴趣是在教师不断引导、启发、练习、创造的过程中形成和发展的.在教学过程中,教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,引导不同层次的学生通过听、说、想等多种途径积极参与到教学过程当中来,这是一种非常有效的教学方法.  相似文献   
22.
合作探究在高中英语课堂中的尝试,同样会出智慧,造人才,运用得当,效果会很明显。"名师出高徒"就有师生在课堂学习中合作探究的原因。  相似文献   
23.
N early one in five U.S.workers claim s to be in excellent health——despite being overw eight,sm oking,drinking too m uch or never exercising,according to a newly published survey.In the nationwide study of1,450em ployed adults released by O xford H ealth Plans Inc.,17percentdescribedtheir health as excellent but displayed not-so-excellent habits.O f thosepeople,55percentsaid they were atleast25pounds(11kg)overw eight,choolardenfgh31percent sm oked,21percent drank at least three glasses of …  相似文献   
24.
公共图书馆创立品牌浅论   总被引:19,自引:1,他引:18  
分析了图书馆品牌的定义,范围和实质,探讨了公共图书馆创立口牌的作用,提出了创立品牌的若干措施。  相似文献   
25.
以"佛山市社会经济发展综合数据库"建设为例,阐述基于市情的决策参考特色数据库建设的意义和原则,对数据库建设策略和应注意的问题进行探讨。  相似文献   
26.
休闲文化的产生都市图书馆服务策略的调整   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从休闲文化的出现与兴起谈起,分析了图书馆在新的文化潮流中将发挥的作用,并对图书馆服务策略的调整等应关注的问题作了初步探讨。  相似文献   
27.
论有形展示在图书馆服务推广中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐述了有形展示的类型,并对有形展示在图书馆服务推广活动中的作用、设计及管理等几个方面作了具体的论述。  相似文献   
28.
图书馆与读者的互动研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从互动的概念谈起,并结合服务实践.阐述了图书馆与读者互动的类型、互动的组织形式、互动的发展等,对有效拓展服务空间,具有一定的现实意义。  相似文献   
29.
从读者投诉审视图书馆的危机管理   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文从危机控制的角度,探究了读者投诉的原因以及投诉的形式,并从危机的化解和防范方面,对读者投诉的处理方法、应对策略等做了一些探讨。  相似文献   
30.
一、指导课前阅读 培养自学能力 语文课教学大多要求学生课前阅读课文,其实课前阅读在自然教学中也是很有必要的,在上课开始利用5~8分钟的时间让学生阅读思考,这能充分体现学生的主体作用,但让学生自己去读,他们大多会抓不住重点。所以,必须对学生作读书指导,出一些提纲,让学生带着问题去读,并做好记录。学生要根据老师提出的问题,在书本上找答案,这样,学生就能顺利地了解本课的知识要点,同时在读书时还可以鼓励学生边看书边提一些问题。例如,在学习《氧气》一课中,学生通过看书后,知道了本课要讲的是氧气的性质、氧气的…  相似文献   
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