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301.
我国新闻职业形成于民初。结合当时的社会现实背景,我们发现新闻职业形成于民初是社会政治经济发展使然：当时新闻事业的繁荣为其提供了基础,知识分子的＂边缘＂意识是新闻职业形成的压力,职业认同是新闻职业形成的动力,制度自由是新闻职业形成的保障,职业行会是新闻职业形成的阵地。 相似文献
302.
张晓娟 《吉林省教育学院学报》2013,(2):110-111
本文从旅游英语课程的地位出发,提出了在旅游英语教学中渗透跨文化元素,从东西文化交流与融合的高度研究外语教学。实践证明,跨文化元素教学能为学生跨文化学习提供平台,培养学生的国际合作意识、交际能力和竞争能力,力争为教育部的"卓越计划"培养出更多的"卓越人才"。 相似文献
303.
企业的个别劳动生产率是其在市场竞争中所处地位的关键。马克思认为,劳动生产力取决于五个方面的因素,即工人的平均劳动熟练程度、科学的发展水平和它在工艺上应用的程度、生产过程的社会结合、生产资料的规模和效能和自然条件。本文将从这五个方面探讨如何提高企业的劳动生产率。 相似文献
304.
张晓娟 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(10)
任务驱动式教学是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,是一种具有"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"基本特征的教学模式.教师应在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,在教学过程中通过学生对任务完成情况,及时调整教学活动,从而培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的. 相似文献
305.
306.
张晓娟 《渭南师范学院学报》2012,(12):37-40
运用平面波法研究了光波由面内入射到二维正方晶格光子晶体时的光子带隙,详细讨论了原子半径、原子介电常数及引入不同结构缺陷对光子晶体光子带隙的影响.结果表明:设置不同的原子半径和介电常数,可以得到不同波长范围的光子带隙;引入不同的缺陷结构,可以在禁带中形成不同频率的通带.因此,为了使不同波长的光波通过,可以在光子晶体中引入不同类型的缺陷. 相似文献
307.
大学英语听力教学要素论 总被引：4，自引：0，他引：4
听力是掌握语言的基本技能之一 ,也是语言活动的重要形式。本文认为 ,听力教学是大学英语教学的难点 ,它要求综合运用语音、语法和词汇三方面的语言知识 ,懂得一定的日常生活常识及文化背景知识 ,及掌握一定的听力技巧。 相似文献
308.
课程思政的全面实施已成为高等教育界的共识，将课程思政有效融入民族院校大学英语课程教学实践，意义深远且势在必行。以呼和浩特民族学院为例，对民族院校的大学英语混合式教学课程思政情况展开调研，从一线教师的课程思政意识、课程思政能力、课程思政运用情况以及线上线下混合式教学现状等方面进行深入分析。基于调查结果，提出在民族院校实践大学英语混合式教学课程思政的优化路径。 相似文献
309.
张晓娟 《语文世界(高中版)》2023,(6):60-61
<正>阅读和写作是高中语文教学当中的两大重点板块，教师在大单元教学背景下一定要注重将写作与阅读结合展开教学，这样才能达到更好的教学效果，同时保证学生的学习效率。单元整体教学对于提高学生学习效果来说有着非常重要的作用，同时阅读和写作相结合展开教学也能达到更好的教学效果，教师一定要根据学生的学习状况制定相对应的教学策略。 相似文献